低微

1.低微常用意思: （声音）十分细小。

例句 1.这只桑蚕正吃着桑叶，发出低微的沙沙声。

2.低微常用意思: 指身份或地位比较低。

3.低微常用意思: 很少；微薄。

例句 1.在生意场上，他善用低微的成本换取高额利润。

低微引证解释

1. 低廉。

引 1. 百物价直低微。 《元典章·户部五·房屋》

2. 低下；不足道。

引 1. 呼延灼见他本事低微，纵马赶上山来。 《水浒传》第五七回
2. 那时候，生产力非常低微，人们借以生活的工具，仅仅是石器以及后来出现的弓箭。 《中国通史》第一编第一章第五节 范文澜
3. 从公务人员待遇的低微，他开始谈论到世态的炎凉和人情的浇薄。 《风雪》一 王西彦

3. 卑下；微贱。指身份或地位。

引 1. 周瑜笑曰：“我闻诸葛出身低微，元是庄农。” 《三国志平话》卷中
2. 况且我既为官，做我配的须是名门大族，焦家不过市井之人，门户低微，岂堪受朝廷封诰，作终身伉俪哉？ 《二刻拍案惊奇》卷十一
3. 这是他来求你，不是你去求他。他既愿妻你女，决不嫌你低微。 《娱目醒心编》卷十第一回
4. 〔阿毛〕不安于她那低微的地位，不认命运生来不如人，然而她却并不真真的认识了什么。 《阿毛姑娘》 丁玲

4. 指声音细小微弱。

引 1. 虽然声音很低，却是无所不在，连屋角里也似乎有极其低微的哭泣。 《家》四 巴金

低微是什么意思

“低微”是一个汉语词汇，主要用来描述社地位低下、经济上寒酸，以及声音柔细的状态。具体来说，“低微”可以有以下几个含义：

1. 社会地位低下：指一个人的社会地位较低，通常与经济条件不佳相关。例如，出身低微的人可能没有显赫的家庭背景或较高的社会地位。

2. 经济上寒酸：指一个人的经济条件较差，收入微薄，生活困窘。

3. 声音柔细：指声音轻柔细小，难以听清。例如，远处传来低微的歌声，或者低微的呻吟。

4. 能力不足或水平低下：在某些语境中，“低微”也可以用来形容能力差或水平低下的情况。

“低微”一词常带有贬义，暗示不重要、不起眼或不值得重视。它的反义词为“崇高”、“高亢”，而近义词包括“贱”、“卑微”、“卑下”等。

在文学作品中，“低微”一词也常被用来描绘人物的处境或性格特点例如，在《红楼梦》中，描述某些角色出身低微，生活困苦。

“低微”是一个多义词，涵盖了社会地位、经济状况和声音特征等多个方面，通常用于表达一种较为负面的状态或特征。

低微在不同文化中的含义和使用有何差异？

根据提供的信息，无法全回答“低微在不同文化中的含义和使用有何差异？”这一问题。虽然我搜索到的资料中提到了一些与“低微”相关的词汇和概念，但资料主要集中在中文语境下，没有涉及其他文化中的具体使用和含义。

然而，我们可以从我搜索到的资料中提取一些相关信息：

1. 中文语境下的“低微”：
2. “低微”一词在中文中有多重含，包括卑微、谦逊、低微、卑劣、无意义、不重要、无关紧要等。
3. 它可以用来描述社会地位低下、经济寒酸的人，也可以形容声音柔细，如低微的呻吟。

4. 在历史文献中，“低微”用来形容微薄、卑下、微贱的身份或地位。

5. 英文语境下的“lowly”：

6. “lowly”在英文中表示地位或品质低微，出身卑微，或在等级或地位上低微。

7. 它常用于描述无技能工作，尤其是家务劳动，或出身低微或地位低下的人。

8. 其他文化中的相关词汇：

9. 在印尼语中，“rendah”表示“低”，与“low”有相似的含义。
10. 在缅甸语中，“အနိမ့်”（anby吞）也可以表示“小量”、“短时间”或“不很重要的事物”。

虽然这些信息提供了一些关于“低微”及其类似词汇在不同语言中的使用情况，但仍然缺乏对不同文化中“低微”具体含义和使用的全面比较。

低微一词的历史演变过程是怎样的？

根据提供的信息，无法回答关于“低微”一词的历史演变过程的题。我搜索到的资料主要集中在其他词汇的词源和演变，如“minuscule”、“low”、“humble”、“ignoble”等，但没有直接提到“低微”一词的词和历史演变。

如何通过教育和社会政策改善低微群体的生活状况？

通过教育和社会政策改善低微群体的生活状况，可以从以下几个方面入手：

1. 加强教育投入：
2. 政府应大对教育的投入，特别是在农村和贫困地区，提高师资水平和学校的设施条件，确保这些孩子也能享受到优质的教育资源。
3. 实施免费补贴教育项目，为社会底层群体提供公平的教育机会，帮助他们摆脱贫困的代际传递。

4. 加强职业教育和技能培训，提高劳动的技能素质，使他们更好地适应市场需求，从而提高收入水平。

5. 完善社会保障体系：

6. 提高医疗、养老和失业保障的覆盖面和质量，为底层群体提供更安全的生活保障。

7. 完善兜底救助体系，加快缩小社救助的城乡标准差异，逐步提高城乡最低生活保障水平，兜住基本生活底线。

8. 促进就业机会：

9. 提供职业技能培训和就业支持政策，帮助底层群体获得更高质量的就业机会。
10. 支持多渠道灵活就业和新形态就业，如地摊经济和早市夜市，为低收入群体提供更多的创业机会。

11. 扩大公益性岗位安置，帮扶残疾人、零就业家庭成员就业，保障劳动者福利待遇和权益。

12. 提升公共意识：

13. 通过媒体宣传和社区活动，少对社会底层的歧视和偏见，推动全社会对他们的关注和理解。

14. 加强政策宣传，提高公众认知度和参与度，确保教育扶贫政能够得到有效落实。

15. 推进政策改革：

16. 制定更具包容性的政策，确底层群体能够参与公共决策，提升他们的社会参与感和话语权。

17. 建立有效的监督机制，确保教育扶贫政策能够得到有效落实加强对政策执行情况的评估和反馈。

18. 制度政策创新：

19. 加大普惠性人力资本投入，有效减轻困难家庭教育负担，提高低收入群众子女受教育水平。
20. 实施农村落后地区义务教育教师的特殊补贴，吸引高质量师资加入，缩小教育机会差距。

低微与自卑感之间有什么联系？

低微与自卑感之间存在密切的联系。自卑感通常源于个体对自己的低估，这种绪体验导致个体在面对错误时自我否定，失去交往勇气和信心。低自尊不仅影响个人的发展，还降低了自信心水平，表现为对自己能力的不确定、担心行动是成功、担心他人看法等。此外，低自尊的人往往认为自己不配拥有成功和成就，这种负面的自我对话进一步加剧了自卑感。

自卑感的成因多种多样，包括童年时期的不利经历、经济状况不佳、健康问题、事业与生活失败等。这些因素共同作用，使个体在社交和情感生活中感到无价值，不愿意参与竞争活动，对批评和赞美过于敏感。自卑感还可能导致个体采取卑微的交流式，故意将自己置于可怜可悲的状态，以期获得关注和肯定。

低自尊与抑郁之间也有密切联系。低自尊使人感到对自己的不满，容易发展出某些心理障碍。研究表明，低自尊与神经质（体验更多负面情绪）和内向性较少外向）有较强关联。低自尊的人往往缺乏控制感、资源感和决策能力，这进一步削弱了他们的自信心。

总之，低微与自卑感之间的联系主要体现在个体对自己的低估和负面自我评价上。