词典

飞舞的意思

fēi

飞舞

拼音fēi wǔ

1.飞舞常用意思: 像跳舞似的在空中翻飞。

词性动词
近义词 飘扬 , 飘舞 , 飘动 , 翻飞
例词雪花飞舞

例句 1.他站在窗前,欣赏着白雪漫天飞舞的情景。
2.秋风吹来,落叶随着秋风在林间飞舞。

飞舞引证解释

1. 飞翔飘舞;飞翔盘旋。

1. 胡风吹朔雪,千里度龙山。集君瑶台里,飞舞两楹前。 南朝 宋 《学刘公 鲍照
2. 棣华再抬头望时,只见岸上树林中的鸦鹊之类,都被火光惊起,满天飞舞。 《恨海》第六回
3. 风刮得很紧,雪片像扯破了的棉絮一样在空中飞舞,没有目的地四处飘落。 《家》一 巴金

2. 形容矫健生动,活泼多姿。

1. 开手笔机飞舞,墨势淋漓,有自由自得之妙。 清 《闲情偶寄·词曲下·格局》 李渔
2. 〔花〕或亭亭玉立,或飞舞横斜。 清 《浮生六记·闲情记趣》 沈复

3. 谓飞速挥舞。

1. 乔廉访在任,有僮溺树侧,立即疯狂,操刀飞舞,砍尽书院芭蕉数十本。 清 《客窗闲话续集·语怪》 吴炽昌


飞舞是什么意思

“飞舞”是一个汉语词汇,拼音为“fēi wǔ”,注音为“ㄈㄟ ㄨˇ”。该词由两个汉字组成,分别表示“飞”和“舞”,其基本含义是指像跳舞一样在中飞翔或飘动。例如,雪花、蝴蝶等轻盈的事物在空中飞舞的景象都可以用“飞舞”来形容。

在不同的语境中,“飞舞”有着丰富的含义和应用。首先,它可以描述物体在空中轻盈地飘浮舞动,如雪花在空中飞舞、蝴蝶在花丛中飞舞。此外,“飞舞”也可以用来比喻生动活泼、矫健生动的状态,如笔势飞舞、桃花飞舞等。

在文学作品中,“飞舞”常用来描绘自然界的美丽景象,如蒲公英漫天飞舞、雪花飞舞等。在音乐领域,“飞舞”也常被用作专辑名称,如王冰的个人音乐专辑《飞舞》。

“飞舞”还可以形容飞速挥舞的动作,如砍树时挥舞刀子的情景。在网络用语中,“飞舞”有时也指某个偶像或团体的舞蹈表现非常出色、优美、精彩,给观众留下深刻的印象。

“飞舞”是一个多义词,既可以形容物体在空中飘浮舞动的场景,也可以比喻生动活泼的状态,并在文学和音乐领域中有独的应用.

飞舞在不同文化中的象征意义是什么?

飞舞在不同文化中的象征意义丰富多样,体现了人们对美好生活的向往和追求。以下是一些主要的文化象征意义:

  1. 中国传统文化
  2. 飞天仙子:飞天仙子象征着自由、欢乐和漫游太空的理想,是天庭的舞女,代表人们对美好事物的求和精神寄托。
  3. 凤凰飞舞:凤凰飞舞象征着吉祥、富贵、荣耀、力量、自由和美丽,预示着好运和美好,激发人们追求成就和成功的动力。
  4. 翡翠蝴蝶飞舞:翡翠蝴蝶飞舞代表着自由、幸福、美丽、变化、幸运和成功,还被认为具有化煞辟邪、增加人际关系和谐和桃花运的作用。
  5. 蒲公英飞舞:蒲公英飞舞象征着希望、坚强与自由,代表着对新生活和机遇的渴望,预示着好运即将到来。

  6. 佛教文化

  7. 飞天:在佛教中,飞天是做供养、礼佛和乐舞的天人,象征着自由、无拘无束的精神追求,以及人们对美好生活的向和追求。

  8. 中美洲文化

  9. 飞天之舞:飞天之舞象征着地球的源,舞者围绕竖杆旋转,如同地球围绕太阳公转,体现了人类与自然神灵的合作,确保丰收。

  10. 敦煌艺术

  11. 飞天舞敦煌飞天舞通过飘逸的衣裙和彩带在空中翱翔,姿态豪迈、潇洒自如,展现了高度的韵律、节奏、秩序和理性,体现了天人合一的境界。

这些象征意义不仅美化了人们的生活,也促进了对美好生活的追求和实现。

飞舞在现代艺术和设计中有哪些应用实例?

飞舞在现代艺术和设计中的应用实例非常丰富,涵盖了雕塑、绘画、舞蹈、互动装置等多个领域。以下是一些体的实例:

  1. 雕塑
  2. 在北京798艺术区,有一件名为“飞舞”的雕塑作品。这件作品由几何形状的金属构件组成,在灯光的照射下,构件会缓缓摆动,仿佛在优雅地起舞。观众可以通过控制平板电脑上的专属应用程序,调节灯光的颜色和明暗度,从而影响雕塑的动态效果,制造出千变万化的光影交织画面。这种与作品的直接互动,让观众能够亲身参与艺术创作的过程,大增强了他们的参与感和体验感。

  3. 绘画

  4. 当代艺术家在创作中吸收了传统飞天彩绘壁画的印度和西域风格,以飘逸的长裙、飞舞的彩带等手法,让飞仙在画中自由飞舞,赋予敦煌飞天的现代气息。例如,《双飞天》这幅作品通过彩色蜡染还原了敦煌壁画的古拙,展现了当代中国艺术家的创作精神。

  5. 舞蹈

  6. 《飞天》舞蹈作为中国传统文化的瑰宝,在当代舞蹈艺术中占据重要地位。舞者们以轻盈的舞姿和优雅灵动的肢体语言,生动再现了敦煌壁画中的飞天神女”形象,展现了自由与灵动的精髓。这种舞蹈不仅赢得了广大观众的喜爱与赞誉,还对老年人群体产生了积极的社会影响,促进了身体锻炼、社交互动和精神生活的丰富。
  7. 在现代舞美设计中,飞天形象也被广泛运用。例如,敦煌莫高窟的飞天形象在现代舞美设计中得到运用,不仅增强了舞蹈节目的演出效果,还弘扬了中华民族的传统文化艺术,加深了人们的文化认同感和归属感。

  8. 互动装置

  9. 《蝶恋花》是一款交互式剪纸艺术作品,通过采集声音实现用户与应用的互动。该作品用Photoshop和3dsmax软件设计画面,并在Unity中搭建场景,通过编程控制蝴蝶受音量变化而飞舞。使用者可通过设备或外界麦克风采集声音,蝴蝶在检测到声音后会四处舞。作品融合了剪纸艺术与传统文化,营造出古典氛围。
  10. 在户外地面互动投影系统中,蝴蝶群会从欣赏的脚下诞生,在空间中飞舞,并且也会在同样空间中展示的其他作品上飞舞。蝶群会主动聚集在其他作品中开花的地方,并且会被其他作品的状态影响而飞舞。这种无缝的互动效果解放了边界的束缚,让境界线消失而去。

如何在蹈编排中有效地运用飞舞的概念?

在舞蹈编排中有效地运用飞舞的概念,可以从以下几个方面入手:

  1. 动作设计
  2. 飞舞动作的选择与创新:可以借鉴不同风格的舞蹈动作,如民族民间舞、芭蕾舞、现代舞等,将这些动作改编创造为新的飞舞姿态。例如,蒙古舞的柔臂动作可以化成雄鹰飞翔的形象。
  3. 空中作的分解与合成:为了确保飞舞动作的艺术表达,可以将所有空中舞姿拆解成小段动作进行动捕,再通过后期将动作合成完整舞段。这种方法虽然工作量大,但能确保动作的精准和流畅。

  4. 技巧训练

  5. 核心力量与身体平衡:增强核心力量和提高身体平衡能力是基础。男生可以通过学习基本的舞蹈姿势和动作、加强腿部肌肉训练、提高身体柔韧度等方式来掌握飞舞技巧。
  6. 软道具的运用:如彩绸飞舞,通过运用彩绸这一软道具,结合特定的舞蹈动作,可以营造出火红热烈的欢乐场面,同时提高对软道具的运用能力和对道具的认识。

  7. 舞台表现与情感表达

  8. 音乐与舞蹈的融合:在编排舞蹈动作时,可以通过流畅的转身、轻盈的脚步和优美的手臂动作来诠释音乐中的旋律和情感。运用跳跃、转体和展开动作来呈现出音乐中飞舞的意象,让观众在舞台上看到夜晚的美丽景象。
  9. 情感与技术的结合:在现代舞中,舞者们利用平台上的蹦床,时而腾空而起并在空中相互穿插,时而悬挂在空中的铁管上,又时而从空中返回到平台。这种对空间要素的完美诠释,让观众仿佛观看了一场更加优美、更加艺术化的杂技或技巧表演。

  10. 编排技巧

  11. 时间、能量和空间的运用:通过合理安排动作的时间、能量和空间,可以创造出多样化的舞蹈组合。例如,使用不同的速度、节奏和空间层次来强调音乐中的元素,使舞蹈更加丰富和引人入胜。
  12. 编排追踪器的使用:创建编排追踪器,记录音乐时间线、动作列表、难度等级、步骤说明、过渡方式、计时和练习笔记,可以帮助编舞者更好地组织和优化舞蹈编排。

飞舞在网络用语中的具体含义和使用场景是什么?

根据提供的信息,无法全面回答“飞舞在网络用语中的具体含义和使用场景是什么?”这个问题。虽然有几条证据提到了“飞舞”在网络用语中的使用,但这些信息并不完整或直接。

  1. **** 提供了“飞舞”的传统定义,即形容舞姿的轻快,如“飞舞的蝴蝶”。这与网络用语中的含义无关。

  2. * 和 * 提到了“飞舞”在网络用语中可能具有侮辱性或负面含义,但没有具解释其在网络语境中的具体用法。

  3. **** 列举了一些网络用语,其中提到“飞舞”可以用来形容人表现不佳,但没有进一步的解释或例子。

  4. * 和 * 主要讨论了与“飞舞”相关的成语和词语,及“秋秋”的多种含义,但这些内容与网络用语的含义和使用场景无关。

飞舞在音乐创作中如何被用来增强作品的表现力?

飞舞在音乐创作中被用来增强作品的表现力,主要通过以下几种方式:

  1. 速度与节奏的运用
  2. 里姆斯基—科萨科夫的钢琴作品《野蜂飞舞》通过极快的速度模仿大黄蜂飞行的快速动感,使人的听觉审美体验与其他感受形成了知觉通感效应,仿佛在视觉上产生了极速狂飞的黄蜂画面,从而真切地表现“野蜂飞舞”的景象。
  3. 霍尔斯特的《行星组曲》第一段“火星·战争之神”采用了有生气的快速、密集的节奏,加之高强力度和高音区,使人产生了紧张、激烈的听觉审美心理体验,快速在音乐中起到了决性的主导作用。

  4. 复调变奏与和声技巧的融合

  5. 在《野蜂飞舞》中,俄罗斯民族音乐的复调变奏被用作补充主题旋律的歌唱性声部,增加了音乐的表现力和深度。
  6. 西方和声技巧的吸收使得《野蜂飞舞》不仅在旋律上吸引人,而且在和声和伴奏上也展现了丰富的层次感。

  7. 情感表达与艺术歌曲的影响

  8. 俄罗斯的艺术歌曲对《野蜂飞舞》产生了影响,包括其诗意化的歌词、民族性的情绪和动听的旋律以及多样的伴奏和声织体,这些元素使得《野蜂飞舞》在旋律上吸引人,同时和声和伴奏上也展现了丰富的层次感。

  9. 视觉与听觉的结合

  10. 在电影片段中使用《野蜂飞舞》,是为了塑造角色形象。虽然这首曲子用不到多么高超的技巧,但其快速的手速和趣味性让观众对演奏者产生钦佩之情,从而增强了音乐的现力。

  11. 教育与互动

  12. 在幼儿园的音乐活动中,通过模仿蜜蜂飞舞的动作,孩子们够学习小碎步和蜜蜂飞舞的动作,体验集体舞带来的乐趣,从而培养他们的音乐节奏感和表现力。
  13. 在中班音乐活动中,通过快速跳跃节奏模仿小蜜蜂的飞舞,孩子们能够逐渐把握音乐节奏,提高他们对音乐节奏的感知能力,并通过动作、舞蹈或打击乐器来展现他们对音乐节奏的理解。