例句
1.此项双学位课程由文学院与教育学院合办。
2.他们两家合办了一个公司，目前正经营得风生水起。
1. 共同兴办或经营。
引
1. 在城外草堂寺旁边，自从我初上省的那一年起，便计划着要设立公园，由官、绅、商、学出资合办。
《反正前后》第二篇二
郭沫若
2. 几个专业户合办的水产商店，解决了这一带居民买鱼虾难的问题。
《新观察》1986年第3期
“合办”一词在中文中是一个动词，主要指两个或多个组织、机构、个人共同参与举办某项活动或办理某项事务。这种合作形式可以涉及多个领域，例如教育、企业、项目等。具体来说，“合办”的含义包括：
共同经营或办理：多个主体通过合作的方式共同管理和运营某项事务或项目。例如，官商合办是指政府与私人资本共同出资并参与管理工矿企业。
联合开办：在教育领域，“合办”常用于描述中外合作办学，即中国教育机构与外国教育机构在中国境内合作举办学校或专业项目。这种合作形式可以引入国外的优质教育资源，提升国内教育水平。
多方协作：在更广泛的场景中，“合办”也可以指多个组织或个人共同参与某个活动或项目，例如合办展览、合办会议等。
特定历史背景下的合办：在历史上，“合办”有时也指特定的政治或经济合作形式，例如清末民初的官商合办，或者日本侵华时期通过“中日合办”控制东北经济。
“合办”强调的是多方的合作与共同努力，以实现共同的目标或利益。
合办在不同行业中的具体应用和案例包括以下几个方面：
中科遥感科技集团有限公司：这是一家由中国科学院遥感与数字地球研究所控股的高新技术企业，成立于2005年。公司以遥感云服务为核心，利用高分遥感数据服务，形成从数据源、处理加工、信息产品生产到区域、行业、大众应用服务的完整产业链。中科遥感科技集团有限公司是中科院与天津市政府合办单位之一，百度地图上的卫星影像就是其服务的一个具体应用案例。
金融管理教育：
中国社科院与杜兰大学合作举办的金融管理硕士项目：该项目是国内权威的中外合作办学金融硕士课程，将前沿理念、实践操作和政策导向融会贯通，帮助学员系统了解金融市场和相关产品。该项目自2012年启动以来，累计培养了三百余名毕业生，为国家金融行业培养了一批优秀的专业人才。
会展行业：
中国香港国际创客展：由香港特别行政区政府和香港贸易发展局合办，展示了沪港大数据应用案例，积极推动两地大数据产业的合作。展区内容包括上海数据交易所在场内数据交易中的创新实践与探索、沪港两地活跃数商生态、跨境数据流通等。
照明行业：
中国香港春灯展及首届智慧照明博览：香港贸发局主办的两大灯展展示了创新照明产品及技术，探讨照明行业最新趋。与中国香港电子科技商会及香港绿色建筑议会合办的亚洲照明会议讨论了人性化照明的影响和应用，与亚太人工智能商业联盟及上海浦东智照明联合会合办的智慧照明方案论坛探讨了人工智能、物联网和智能家居等技术在智慧照明产品的应用。
市场营销：
飞书深诺集团与Snapchat合作：成功投放小米手机品牌中东市场广告，凭借独特的广告创意内容获得“营销最佳实践大奖”。这一案例展示了合在市场营销中的创新应用。
校企合作：
陕西移动有限公司与高校合作：双方围绕虚拟仿真实项目申报、5G在高校行业的应用、5G专网在高校的应用与探索等方面进行了深入研讨，并达成了初步合作共识。这种校企合作模式有助于推动技术开发和科研成果转。
数字金融：
第五届中新（苏州）数字金融应用博览会与金融科技大会合办：引入国家级资，进一步整合优势资源，提升苏州金博会、金融科技大会的专业性和影响力。这种合办形式有助于推动数字金融创新与产业变革。
职业教育：
官商合办的历史背景、目的和影响可以从以下几个方面进行详细分析：
官商合办始于洋务运动后期，主要是为了解决清政府在创办近代民用工业时面临的资金不足和缺乏管理人才的问题。洋务运动期间，清朝官员与民间工商业者通过“官督商办”和“官商合办”的方式共同创办了具有资本主义性质的近代民用企业。这种合作形式在19世纪70至90年代逐渐兴起，并在甲午战争后得到了进一步的发展。
官商合办的主要目的是解决国家资本不足的问题，同时利用私人资本和技术来推动国家的工业化进程。具体来说，官商合办旨在：1. 解决资金问题：清政府财政空虚，急需资金来创办和运营近代工业。2. 引入私人资本和技术：通过与民间工商业者的合作，引入私人资本和技术，提高企业的运营效率和竞争力。3. 抵御洋产：通过发展本国工业，减少对外国资本的依赖，抵御洋产冲击，分洋商之利，求富以自强。
官商合办对中国近代经济和社会产生了深远的影响，其效果并不尽如人意。具体影响包括：1. 促进了近代工业的发展：官商合办企业在一定程度上推动了中国近代工业的基础建设，后来的经济发展奠定了基础。2. 官僚资本的扩张：官商合办使官僚资本逐渐扩张，官僚开始大规模投资这些公司，导致官僚资本在经济中的比重增加。3. 企业治理问题：官商合办企业存在不同权力主体的博弈，行政权凌驾于股权之上，导致国家股东和官僚东取得公司控制权，而普通商人股东难以取得控制权。4. 合作失败的教训：官商合办最终未能成功，导致民营资本损失国家经济发展受挫。官僚加强对企业控制，排斥商股，侵夺商权，使企业“商办”性质削弱，许多企业最终沦为官僚私产或被外国资本兼并。
官商合办作为清末民初政府与私人资本合作的一种重要形式，在一定程度上促进了中国近代工业的发展，但也暴露了官僚资本对私人资本的控制和盘剥问题。
中外合作办学的成功案例有很多，以下是一些典型的例子及其实现资源共享和优势互补的方式：
资源共享与优势互补：通过双方的深度合，温州医科大学引进了阿尔伯塔大学的先进教育理念和教学方法，提升了临床医学和护理学的教育质量。同时，温州医科大学利用自身的临床资源和实践机会，为生提供了丰富的实习和实践平台。
浙江万里学院德国品牌应用科学大学联合学院：
资源共享与优势互补：该项目秉持“中国精神、德国标准、品牌引领、产科教融合”的发展定位，通过双方的深合作，引进了德国的教育标准和品牌管理经验，提升了学生的国际视野和专业能力。
北京大学与哈佛大学联合课程：
资源共享与优势互补：这一成功案例充分体现了两所学校在资源共享上的互补性，为双方师生创造了良好的交流平台。通过共同设计课程两校不仅分享了各自的优势资源，还促进了学术交流和合作。
复旦大学伦敦政治经济学院（LSE）的联手项目：
资源共享与优势互补：两校共同设计课程，使得教学内容既符合中国国情，又具备全球前沿性。这种合作模式不仅提高了毕业生的就业率和竞争力，还促进了双方在学术研究和人才培养方面的深度合作。
上海纽约大：
资源共享与优势互补：通过双方的合作，上海纽约大学不仅引进了纽约大学的先进教育理念和教学方法，还利用华东师范大学的本土资源，为学生提供了丰富的文化交流机会。
北京-中国香港科技园学院：
在当前全球化背景下，合办模式面诸多挑战和机遇。以下是对这些挑战和机遇的详细分析：
在教育领域，学生可能难以适应国内传统教学和升学模式，合作大学的教学和管理模式可能因国情差异而出现问题。
法律合规性：
合资企业需投入资源进行法律研究，确保业务活动符合当地法规，避免法律风险。各国法律环的复杂性和多样性要求企业具备全球化视野和战略规划能力。
市场适应性：
海外市场具有独特的消费习惯和竞争格局，合资企业需深入理解并调整产品或服务以满足本地需求，同时应对市场变化。
管理协同：
跨文化团队管理和决策过程复杂，需平衡不同股东利益，确保决策过程公平透明，维护合作关系稳定。
财务风险：
资金流动、汇率波动和税收政策变动等财务风险需关注，特别是在新兴市场，政治经济因素可能严重影响企业财状况。
高昂费用：
中外合办专业结合中国高校与国际知名大学的资源，为学生提供多元化的学位认证和学术发展路径。
灵活的培养模式：
中外合办硕士项目通过国内外高校合作，提供灵活多样的教学模式，学生在国内完成部分课程后，前往国高校深造，既获得国际一流教育资源，又享受国内高校的学习支持。
职业发展机会：
中外合办专业为学生提供了前所未有的教育机会，助力他们在全球化时代取得成功。
政策支持：
政府教育国际化的重视和支持，以及一系列政策的推出，提高了中外合办硕士项目的质量，扩大了其国际影响力，吸引了大批国内外优秀学生。
多样化发展形式：
尽管中外合办模式面临诸多挑战，但其在教育领域的优势和机遇依然显著。
评估合办项目的效率和效果是一个复杂的过程，需要从多个角度进行综合考量。以下是详细的评估方法：
目标设定和绩效指标： 在项目开始之前，明确合作目的目标和预期成果，并选择合适的绩效指标来衡量项目的成功。这些指标可以包括项目完成时间、客户满意度、质量标准等。
评估合作过程： 分析合作过程中各方角色的参与度、沟通和协作能力。可以通过团队员的反馈和调查来了解他们对团队协作的满意度和改进意见。此外，还可以观察团队的协作效率和工作质量的变化。
成果分析： 计算合作项目中的成果和效益，并与单独项目的绩效进行比较。通过对比项目前后的数据指标，如任务完成时间、沟通成本等，来评估协作效率的提升效果。
风险管理： 评估合作项目的潜在风险，例如技术风险、市场风险和政治风险，并分析如何应对这些风险。同时，检查团队是否有效识别、评估并控制市场、操、信用等风险，减少不确定性，保障项目稳定。
资源利用效率： 检人力、财力、物力资源是否最优化使用，分析资源利用率，优化配置。在合并项目中，对合并项目的人力、物力、财力进行整合调配，避免资源浪费和重复投[0][1]。
客户满意度： 收集客户反馈，了解项目是否满足需求和望，高满意度增强忠诚度，为未来合作打基础。可以通过问卷调查、客户反馈、团队成员的评估等方式收集信息。
总结与改进： 在项目即将结束时，进行项目收尾和总结工作，记录项目中的经验教训和最佳实践，为未来的项目提供参考。根据评估结果，制定改进计划，并在项目的后续阶段持续改进。