外在

1.外在常用意思: 事物本身以外的。

例句 1.我们读书时要专心，不要受外在环境的影响。

2.外在常用意思: 表露在外面的。

例句 1.他的衣服都是专门请人制作的，比较注重外在形象。

外在引证解释

1. 事物本身以外的。与“内在”相对。

引 1. 然而在外杂篇中重内在之德的观念逐渐至重外在事物本身之后，将生命置措于万物之洪流中，人类内在主体性的心灵力量很容易相对的趋于暗弱。 《庄子外杂篇研究》第五章 刘荣贤
2. 唉！为什么人们只为外在客观世界的变化欢呼雀跃。 《骚动之秋》第二五章 刘玉民

外在是什么意思

“外在”一词在中文中通常指事物本身以外的属性或特征。具体来说，“外在”可以理解为与个体或事物本身无关的外部因素或环境。例如，在读书时，我们希望专心致志，不受外在环境的影响，这就是强调外在因素对个体行为的影响。

从字义上来看，“外在”的拼音是“wài zài”，其结构由“外”和“在”两个字组成。其中，“外”表示外部、外界的意思，而“在”表示存在、位于某处的意思。因此，“外在”可以理解为事物的外部特征或表面表现。

此外，“外在”与“内在”相对，内在指的是事物本身固有的属性或本质特征，而外在则是指事物的外部表现或表面特征。例如，在心理学中，一个人的外在行为可能与其内在机和情感状态不同。

在不同的语境中，“外在”还可以指代一些具体的方面，如经济活动中的外部性（externality），即某些经济活动对其他经济主体产生的非市场性影响。这种影响可能包括环境污染、噪音污染等，这些都属于外部性问题，需要通政策或法律手段加以解决。

“外在”一词涵盖了从物理、社会到心理等多个方面的含义，强调事物与其内部或本质部分的区别。理解“外在”的概念有助于我们更好地分析和处理各种复杂的社会现象和经济问题。

外在因素如何影响个体的心理和行为？

外在因素对个体的心理和行为有着深远的影响。这些因素包括自然环境、社会经济地位、文化习俗、大众传媒、受教育水平、工作环境、社会支持、资源稀缺性和内卷现象等。例如自然环境如日照和季节可以直接影响心理健康；社会经济地位越高，个体的心理健康水平通常也越高；文化习俗塑造的生活方式和对心理问题的态度同样重要。

此外，外部心理因素如个人所处的环境、社会文化、他人的影响以及组织的政策等，也会对个人的行为、态度、动机和情绪产生积极或消极的影响。斯金纳的行为主义理论指出，个体的行为受到外部刺激和奖惩的影响，即部环境可以塑造个体的行为。皮亚杰的认知发展理论则强调，个体通过认知的发展逐渐建立起对世界的认识，这也对心理健康产生重要影响。

弗洛伊德的精神分析学派认为，童年经历对个体心理健康的塑造作用不可忽视。班杜拉的社会学习理论也指出，人类行为不仅受到内在因素的影响，还受到外部观察到的行为模式的影响。这些理论共同揭示了外在因素在个体心理和行为中的复杂作用。

具体来说，环境因素如工作条件、温度、噪音等可以影响个人的注意力、专注和工作效率。社会环境如社会群体、组织文化和价值观等因素，也会影响个人的行为和态度。信息量过载社交压力等外部因素可能加剧认知负荷，对心理健康造成负面影响。

为了应对这些外部因素的影响，建议采取以下策略：寻找持性的人际关系，避免负面人物；限制接触负面媒体，批判性地评估信息；确保基本需求得到满足，如食物、住所、安全等；关注精神信仰对行为的影响，并确保其与道德标准一致；关注环境因素，如阳光、水、温度、气候等，以及社会环境、经济状况、文化规范等。

在经济学中，外部性的具体例子有哪些，以及它们是如何被政策或法律手段解决的？

在经济学中，外部性是指一个经济主体的活动对旁观者福利产生有利或不利影响的现象，这种影响并非由主体自身获得或承担，而是通过经济力量对另一经济量的非市场性附带影响。外部性可以分为正外部性和负外部性，前者指主体活动对他人有益，后者则相反。

具体例子：

1. 环境污染：工厂在生产过程中产生的污染损害了附近居民的利益，因为他们并非交易的参与者，而是因为他人对产品的需求而受到伤害。
2. 交通拥堵与尾气排放：私家车使用导致交通拥堵和空气污染，但成本未体现在私家车使用成本中。
3. 农业与水资源：农业用水过度导致水资源短缺和土壤盐渍化，影响生态环境和下游用水者。
4. 森林砍伐与气候变化：森林砍伐加剧气候变化，而气候变化又影响森林生长和生态系统稳定性。
5. 教育资：个人在教育上的投资可能为后代带来更高的教育水平和就业机会，从而产生正面的外部效应。
6. 环境保护：个人在环保上的投资，如购买环保产品或参与环保活动，可能为后代创造一个更清洁、更健康的环境，产生正面的外部效应。

解决方法：

1. 税收与补贴：政府可以通过征税来减少对第三方的净成活动，如对污染者征税，以弥补其对社会造成的损害。同时，补贴可以鼓励消费正面外部性，如补贴果园种植果树以提供对蜂农的正面外部性。
2. 行政法规与配额制度：政府监管，如环境法规和健康立法，也是常见的解决方案。例如，实施资源配额制度、财政补贴鼓励节水灌溉，以及建立水权交易市场。
3. 产权界定与交易：根据科斯定理，在没有交易成本的情下，私人实体可以解决外部性问题。然而，在实际操作中，由于缺乏合作和道德行为，私人解决方案并不总是有效。
4. 内部化：将外部性成本内部化，由政府或企业承担。例如，通过定义产权、税收、补贴、监管和合并与内部化等手段来实。

“外在”与“内在”在心理学中的区别及其对个人发展的影响是什么？

在心理学中，“外在”与“内在”是两个重要的概念，它们对个人发展有着深远的影响。外在通常指的是个在社会中的表现和行为，包括其与他人互动的方式、社会角色以及外界对他的评价等。而内在则涉及个体的内心世界，包括思想、情感、欲望和自我认知等方面。

外在与内在的区别

1. 定义：
2. 在：指个体在社会中的表现和行为，如穿着、言谈和行为模式，这些由成长环境、社会氛围和个人经历塑造。

3. 内在：指个体的内世界，包括思想、情感和欲望，是真实自我的所在，不受日常面具的束缚。

4. 关系：

5. 内在自我与外在自我之间的关系复杂多面，有时两者可能相互冲突。例如，个人追求艺术事业与家庭期望实用职业之间的矛盾。
6. 当内在与外在自我一致时，人们能体验到和谐与目的感，过上真实的生活，无惧批评或排斥。

对人发展的影响

1. 心理健康：
2. 内外和谐被视为心理健康的重要标志。当内外一致时，个体能够更好地适应环境，实现自我融合。

3. 内在矛盾可能导致不良行为，而外部奖惩影响内在动机。了解内外心理互动关系，通过理论探讨、实践探索和专业指导，可以帮助个体解决内在冲突，适应外部环境，实现心理健康和全面发展。

4. 自我意识与成长：

5. 自我意识对于建立健康内在与外在自我之间的关系至关重要。它帮助人们更好地理解自己的思想、情感和欲望，识别并调整与真实自我的偏差，以及平衡生活中的不和谐。

6. 理解并培养内在我，有助于个人成长、增强自我意识、做出符合价值观和目标的选择，建立更深层次的联系和目的感，以及与他人建立更牢固的关系。

7. 动机与行为：

8. 内在动机是指个体因对目标的内在兴趣和价值感而追求目标，这种动机源于个人对活动本身的享受和满足感。
9. 外在动机则是指个体为了获得外部奖励或认可而追求目标，这种动机与个人的内在需求和兴趣无关。

10. 内在动机可以促进个人的自我实现和创造力，而外在动机则可能限制个人的潜力，导致过度追求短期目标而忽视长期目标。

11. 自律与成熟：

12. 成熟的人能够区分内心世界与外在行为，认识到内在发生的事情与外在世界并不直接对应。内在世界的运转导向我实现，寻求天性和自主性，而外在障碍可以通过移除解决，内在障碍则需要通过允许和理解来化解。
13. 有意识的自律有助于心稳定，更有效地探索内在。内在的自由和外在的自律应并行，互相促进，不应成为机械的要求和束缚，而应成为自愿的追求。

结论

外在与内在在心理学中具有重要的区别和联系。理解并平衡这两者对于个人的心理健康、自我识、动机以及行为选择至关重要。

如何区分事物的外在特征和内在本质？

区分事物的外在特征和内在本质，可以从以下几个方面进行详细阐述：

1. 定义与概念：
2. 内在本质：内在本质是指事物固的本质、特征或内在特点，是事物存在和发展的根本规律和基本属性。它是事物内部的本质特征和基本属性，决定了事物的基本属性和特点。

3. 外在特征：外在特征是指事物在外观、形态、功能等方面所表现出来的特征，如一件衣服的外形、颜色、质地等。

4. 认识范畴：

5. 内在和外在不是指空间的区域，而是指一个事物自身紧密不可分的本质属性的蕴涵范畴。内在属性是通过其外在属性而抽象推论的。

6. 内在本质是事物存在和发展的基础条件，决定了事物的本质属性、特点和作用。

7. 相互关系：

8. 内在与外在是既可以被区分开的，又是相互贯通、一体化、紧密不可分割的。外在是事物内在属性的外在化呈现，内在是事物外在属性的内在化蕴涵。

9. 内在本质和外在形式共同构成双特性，内在本质虽然无形，但具有特定的结构，在特定的外在形式中得以显现。

10. 识别方法：

11. 要识别和描述特点，首先需要了解事物的本质和个性，可以通过观察事物的外观、形态、功能等方面来识别其特点。

12. 内部特征通常不那么明显，因为它们可能与个人的不受欢迎或不被社会接受的特质相关，而外部特征更多地受到环境的影响。

13. 哲学思考：

14. 克雷普索斯区分了固有属性和外在属性，认为形状的改变可以破坏事物的存在，而颜色的改变则不会。这种区分揭示了事物存在的本质。
15. 本质与现象的关系表明，任何事物的本质与现象都是对立统一的关系，现象是个别的、片面的西，是事物本质的具体表现。

通过上述分析，我们可以看到内在本质和外在特征是事物的两个不方面，它们既有区别又有联系。内在本质决定了事物的基本属性和特点，而外在特征则是这些属性在外部的具体体现。

在现代会中，外在表现与内在动机之间的关系是怎样的？

在现代社会中，外在表现与内在动机之间的关系是复杂且动态的。内在动机和外在动机共同塑造我们的行动和生活路径。内在动机源自个人兴趣或对任务本身的享受，当我们内在动机驱动时我们会为了内在满足感而非分离的成果而行动。例如，画家可能花费数小时精心创作一幅画作，而非为了金钱或名声。这种动机可以激发创造力、促进学习，并鼓励长期参与任务。

相比之下，外在动机由外部奖或后果驱动，包括物质奖励（如金钱、奖项或成绩）和非物质奖励（如赞扬、认可或避免惩罚）。虽然外在动机在短期内可以有效推动行为变化和提高表现，但长期依赖可能削弱内在动机，导致所谓的“过度补偿效应”。

内在和外在动机之间的相互作用是动态的，取决于情境。两者可以共存并互补，在许多情况下，它们可以相互促进。例如，运动员可能因为热爱运（内在动机）和赢得奖牌（外在动机）而努力训练。理想情况下，外在动机与内在目标相一致，从而增强动机和参与度。

然而，内在和外在动机之间的平衡需要谨慎维护。过度依赖外在奖励可能会削弱内在动机和创造力，而完全忽视外奖励可能导致对努力和成就缺乏认可。深入理解内在和外在动机有助于个人和组织有效利用它们的力量。教育者可以营造内在动机的学习环境，同时适当使用成绩和认可作为激励。雇主可以创建满足员工心理需求的工作场所，促进内在动机，同时提供公平的外在奖。

总之，内在和外在动机是同一枚硬币的两面，各有其独特属性和对行为和果的影响。它们不是相互排斥的，而是可以以复杂的方式相互作用。在人生的旅途中，理解并平衡这两种动机可以让我们达目标，同时在旅程中找到满足和快乐。关键在于找到平衡点，优化我们的潜力，使过程变得有意义。当我们将内心激情与外部目标相结合时，我们创造了强大的动机组合，可以推动我们达到前所未有的高度。