词典

保持的意思

bǎo chí

保持

拼音bǎo chí

1.保持常用意思: 维持某种状态,使不消失或改变。

词性动词
近义词 维持 , 保留 , 持续 , 坚持 , 维系
反义词 放弃 , 改变 , 变动 , 变更 , 改动 , 更改 , 更动 , 舍弃 , 丢掉 , 丧失
例词保持现状
例词保持体形

例句 1.我们要爱护自然环境,保持生态平衡。
2.樟树本身有一种香气,而且这种香气能永久保持。

保持引证解释

1. 保护扶持。

1. 而欲使志义之士,匍匐曲躬以事己,毁颜谄谀以求亲,然后乃保持之,则贞士采薇冻馁,伏死岩穴之中而已尔。 汉 《潜夫论·本政》 王符
2. 伏以道化所覃,神休普被,上惟邦国,下及人伦。咸资拯护之功,潜假保持之力。 前蜀 《镇江侍中宗黯解缆醮水府词》 杜光庭
3. 今我国家眷顾苍黎,不忍以数百万赤子远弃之海外,特议简星使,设领事,以为保持计。 清 《设官泰西下》 王韬

2. 保全;保护使不受损害。

1. 至为礼法之士所绳,疾之如雠,幸赖大将军保持之耳。 三国 魏 《与岠源绝交书》 嵇康
2. 衰世之中,保持名节。 晋 《三国名臣序赞》 袁宏
3. 陛下富有四海,贵为天子,岂不能保持一弟一妹,受人罗织? 唐 《大唐新语·忠烈》 刘肃

3. 庇护。

1. 初,熙先父默之为广州刺史,以赃货下廷尉,大将军彭城王义康保持之,故免。 《南史·范晔传》
2. 绍之后坐赃污,诏传弓按之,获赃五千余贯以闻,当坐死。韦庶人妹保持之,遂黜放为岭南琼山尉。 《旧唐书·酷吏传下·姚绍之》

4. 把持。

1. 观者万计,莫不切齿。从愿潜察获,欲奏处,刑宪为势门保持乃止。 唐 《封氏闻见记·铨曹》 封演

5. 犹保重。

1. 碧衣拜送门外,云:“某是生人,安州编户,少府当为安州都督,故先施敬,愿自保持。” 唐 《朝野佥载》卷六 张𬸦

6. 保留或维持原状。

1. 这间屋子的陈设,尽量保持当年的气派,一点也不觉寒伧。 《北京人》第一幕 曹禺
2. 我记起了华侨许多保持祖国古老的风俗习惯的事情。 《花城·在遥远的海岸上》 秦牧


保持是什么意思

“保持”一词在汉语中的意思主要是指维持某种状态,使其不消失或减弱。例如,保持安静、保持健康、保持冷静等,都是指让某种状态持续存在。此外,“保持”还以表示保护、扶持、保全等含义,如保持名节、保持联系等。

在具体应用中“保持”通常与一些名词或形容词搭配,构成特定的短语或词组,表示维持某种特定的状态或特性,例如“保持平衡”、“保持冷静”、“保持信心”等。同,“保持”也可以用于描述记忆过程中的知识经验存储。

总结来说,“保持”的核心意义是维持种状态或特性,使其不改变或不减弱,并且在使用时往往强调持久性和稳定性。

保持在不同文化中的含义和应用有哪些差异?

“保持”在不同文化中的含义和应用存在显著差异,这主要体现在词汇的多义性、语境的多样性以及跨文化背景下的翻译和理解上。

从中文的角度来看,“保持”一词具有多重含义。它不仅指维持某种状态使其不消失或减弱,如保护、扶持、保全等,还涉及对国家和人民的关怀。在古代文献中,“保持”也用于描述对国家和人民的关怀,如清王韬在《设官泰西下中提到的“保持计”,以及唐封演在《封氏闻见记·铨曹》中描述的“刑宪为势门保持乃止”。此外,“保持”在文学作品中也有广泛应用,如曹禺的《北京人》第一幕和秦牧的《花城·在遥远的海岸上》。

在日语中,“保持”(ほじ)“维持”(いじ)有明显的区别。“保持”原指用手紧握某物,后引申为权力者维持其地位的状态,通过保持现状来赢得信任和信用,同时,持旧物也是节约和提升个人敏感度的好方法。而“维持”则指不改变现状,保持良好状态,如维持信用或健康,强调通过个人努力保持良好状态的重要性。

在英语中,“保持”的翻译和应用也有所不同。常见的翻译包括“keep”、“maintain”、“preserve”等。例如,“keep”通常用于表示持有或继续拥有某物,而“maintain”则强调照顾某物或确保其于良好状态。在不同语境下,“保持”可以描述空调全天运行以保持室内凉爽、计划利用气象卫星数据保持连续性、工作中保持适当平衡等。

此外,在跨文化背景下,“保持”的理解和应用也有所不同。跨文化现象强调对本民族文化差异的正确认识和包容态度。在全球化背景下,跨文化现象变得越来越普遍,对理解和处理跨文化关系具有重要意。

如何在心理学领域中应用“保持”的概念来提高个人的心理健康?

在心理学领域中,应用“保持”的概念来提高个人的心理健康,可以从以下几个方面进行:

  1. 设定现实的目标:根据心理咨询匠的建议,设定现实的抱负和目标,避免不切实际的目标,这样可以减少挫折感,心情自然舒畅。

  2. 自我控制与情绪管理:在愤怒时,避免事后后悔,事前加以自制,减少冲动行为。同时,保持情绪稳定,培养积极乐观的态度,及时消除负面情绪。

  3. 建立良好的人际关系:积极参加集体活动,与人交往,获得安全感和消除孤独感。良好的社交关系对心理健康至关重要。

  4. 自我奖励与提升:养成自我称赞和奖励的习惯,建立自信心。通过自我奖励和提升,可以增强个人的幸福感和满足感。

  5. 保持身体活动:定期锻炼、健康饮食和良好睡眠是维持心理健康的重要途径。运动促进多巴胺分泌,产生开心情绪。

  6. 寻找希望与确定目标:明确的目标追求可以提升人们的幸福感。人生的意义在于追求和探索,体各种情感,理解自己和他人,珍惜生命中的瞬间。

  7. 寻求心理支持和辅导:当生活受到挫折时,暂时放下烦恼,做自己喜欢的事情,如运动、睡眠或看电视,待心情平静后再面对难题。必要时寻求心理治疗或咨询,有于解决潜在心理问题。

  8. 培养积极的生活态度:冥想、良好人际关系和积极的生活态度等简单措施也有助于保持心理健康。

在教育学中,“保持”如何被用来促进学生的学习和记忆?

在教育学中,“保持”被用来促进学生的学习和记忆,主要通过以下几个方面:

  1. 信息存储与巩固:保持是指已经识记过的信息在头脑中的存储和巩固过程。这一过程不仅涉及信息的编码和加工,还涉及其在大脑中的态变化。例如,巴拉德的实验表明,识记后立即回忆的成绩不如过两三天后回忆的成绩,这说明信息在记忆中的保持是一个动态过程。

  2. 神经回路的形成:记忆的“保持”阶段涉及神经元之间的连接,形成神经回路来实现信息的存储。这种存储分为瞬时记忆、短时记忆和长时记忆三种类型,其中长时记忆可以持续数天甚至一生,并涉及海马体的作用。

  3. 复习与强化:教师可以通过适当的复习策略帮助学生提高学习记忆效果。例如,利用艾宾浩斯遗忘曲线进行分散复习,及时进行短期快速的强化复习,以及调节复习频率直至巩固记忆。

  4. 主动学习与实践:主动学习技巧如小组讨论、角色扮演和问题解决活动,以及提供实践机会,都是帮助学生内化知识并增强记忆的有效方法。这些策略能够确保学生有充分的机会练习所学内容,并通过反馈了解自己的表现。

  5. 视觉辅助工具与现实世界应用:利用图表等视觉辅助工具帮助学生理解和记忆复杂信息,并将学习内容与实际情境联系起来,使学习变得有意义和难忘。

  6. 信息分块与定期复习:将复杂信息分解为更小、更易管理的部分,并定期回顾课程内容可以有效巩固记忆。此外,睡前复习和分散复习优于集中复习,试图回忆也是有效的复习方式。

  7. 多感官记忆策略:结合文本、视频、图像、声音等多种视觉元素,可以更有效地帮助学生记忆。例如,使用闪卡、地图、音频-视觉表示等方法,使信息更易于记忆。

“保持”在商业管理中扮演什么角色,特别是在品牌管理和客户关系维护方面

在商业管理中,“保持”扮演着至关重要的角色,尤其是在品牌管理和客户关系维护方面。根据多项证据,我们可以详细探讨其重要性和具体策略。

客户保持的重要性

  1. 市场竞争需要:随着市场从“产品导向”转向“客户导向”,企业必须提高客户满意度和忠诚度以应对日益激烈的市场竞争环境。在同质化产品泛滥的今天,客户保持成为企业成功的关键因素之一。

  2. 客户关系管理改善:客户保持有助于改善客户关系管理,避免因客户流失而产生的额外成本。通过有效的客户关系管理,企业可以提高客户保持率,从而减少新业务开展的成本。

  3. 衡量企业成功标准:客户保持率是衡量企业是否成功的重要指标之一,反映了企业的盈利能力、成本控制和信誉度。

  4. 减少新业务开展成本:现有客户对厂商的信任可以降低新业务推广的难度和成本,提高公司效益。

  5. 提高企业效率:与现有客户建立良好关系能减少生产计划变动和机器转换,降低成本,提高质量,同时减少库存成本。

  6. 吸引新客户:客户对企业的满意和忠诚会通过口碑传播,产生比广告更强大的吸引力。

客户保持的策略

  1. 注重质量:提供高质量的产品和服务,满足个性化需求,开发符合客户喜好的产品。

  2. 优质服务:提升服务质量,满足客户对服务的期望,使服务成为竞争优势之一。

  3. 品牌形象:建立深刻印象和好感,让客户成为品牌忠诚者。

  4. 价格优惠:提供认同价值,如增加知识含量、改善品质、灵活付款方式等。

  5. 感情投资:建立业务关系之外的关系,强化商品交易关系,如记住重要日子、亲自接待、邀请参加活动等。

实施客户保持的具体措施

  1. 建立并管理客户数据库:利用数据库分析客户数据,提供定制化产品和服务。

  2. 通过客户关怀提高满意度和忠诚度:贯穿购买前、中、后的全过程分析客户投诉或抱怨,及时解决问题。

  3. 利用客户投诉或抱怨分析流失原因:鼓励客户提出改进意见,及时改进产品和服务。

品牌管理中的“保持”

在品牌管理中,“保持”同样至关重要。

在环境保护领域,“保持”策略是如何被实施以保护自然资源和生态系统?

在环境保护领域,“保持”策略通过多种方式实施以保护自然资源和生态系统。些策略包括:

  1. 保留计划:通过保留自然状态下的土地和水域来保护环境。例如,美国联邦政府采用保留计划,保留了约全国土地总面积的三分之一,以防止过度开发和破坏。

  2. 生态保护策略:包括保护生物多样性、维持生态系统平衡、严格保护自然保护区、提升环境管理能力、合理开发利用资源、防止污染和破坏环境等措施。这些策略旨在确保人类与自然的和谐共生,并实现绿色发展和可持续发展的目标。

  3. 可持续资源管理:通过负责任地使用资源并避免过度开发,确保资源的可持续性。这包括重新造林、水资源保护和负责任的渔业实践,以维持生态平衡。

  4. 土地 stewardship 和保护:通过负责的土地管理实践,如建立自保护区、国家公园或受保护区域,来保护关键栖息地、濒危物种和独特生态系统。

  5. 社区参与和多维度探讨:强调政府、企业、协会和个人共同努力,采取行动确保自然资源的生存和维持。例如,鼓励个人种植树木,使用环保材料,以及强法律法规的执行。

  6. 国际合作与公众教育:成功的保护计划需要全球合作,并通过国际组织如绿色和平或联合国制定策略。同时,公共教育是关键,提高公众对可持续生活方式的认识,并鼓励生态友好决策。