阻止

1.阻止常用意思: 阻拦使停止。

例句 1.孩童正处在探索世界的时期，我们不要阻止孩子向大人提问题。
2.他在家中玩火，幸好被母亲及时阻止，不然很有可能酿成大祸。

阻止引证解释

1. 阻拦制止。

引 1. 你既受他的恩情，又合他师弟相关，也该阻止他一番才是，怎的看了他这等轻举妄动起来？ 《儿女英雄传》第十六回
2. 故农民暴动的直接行动，我们不但不应加以阻止，且应对农民自发的暴动极力加以领导。 《关于湘鄂西苏区发展的几个问题》 周恩来
3. 于八月二十四日阻止了敌之进攻。 《东方》第五部第一章 魏巍

阻止是什么意思

“阻止”是一个汉语动词，其基本含义是使某事不能继续进行或前进。它可以用于具体事物，也可以用于抽象事物。例如，阻止车辆往来或阻止某种行为的发生。阻止通常指在某个事件发生之前采取措施防止其发生，或者在事件刚开始时就加以阻止。

阻止的近义词包括遏止、阻截、阻拦、禁止等，而反义词则有促进、提倡、推行等。阻止与“制止”和“禁止”有所不同，阻止的使用范围较广，可以是合理的也可以是不合理的，而制止通常指在事情已经发生后加以阻止，禁止则多指在事情发生之前加以阻止。

总结来说，“阻止”意味着通过某种方式使某事不能继续进行或发展，强调的是行的停止或中断。

止在不同文化中的含义和应用有何差异？

在不同文化中，阻止（prohibition）的含义和应用存在显著差异。首先，从语言学的角度来看，阻止在阿拉伯语中被称为An-Nahi，意为预防或禁止，是一种通过说“停止做某事”来避免做某事的行为。而欧洲语言中，阻止可以分为预防性阻止和抑制性阻止，前者避免事件的发生，后者则阻止正在进行的事件。

在国际关系和政治领域，阻止的概念被用于描述国家之间的行为。例如，西班牙和葡萄牙经常实施禁运（embargo），以阻碍邻国的贸易。此外，阻止也被用于军事和战略领域，如威慑（deterrence），通过展示力量或威胁来阻止敌人的行动。

在日常生活中，阻止的含义和应用也有所不同。例如，在法律和道德规范中，阻止可能意味着禁止某人做事，如医生被法院禁止协助自杀。在预防措施方面，阻止可以指采取预先计划或行动来防止某些事情的发生，如安装报警系统以防止入侵。

阻止与其他类似词汇（如遏止、阻截）在使用上有何具体区别？

在中文中，“阻止”与其他类似词汇如“遏止”、“阻截”在使用上存在一些具体区别。这些词汇虽然都涉及阻止或限制某种行为或进程，但它们的侧重点和用场景有所不同。

1. 阻止：这个词是最常见的阻止类词汇，通常用于表示防止事发生或某人做某事。例如，“阻止某人做某事”可以表示为“阻止 sb. from doing sth.”。阻止强调的是对行为的干预和控制，使其不发生或不继续进行。

2. 遏止：遏止通常用于表强行制止或压制某种行为或趋势，常带有强制性的意味。例如，在法律或军事语境中，遏止可能意味着通过强制手段来制止某种行为。它比阻止更加强调力量和强制性。

3. 阻截：阻截则更多地用于表示在某个特定路径或通道上阻止某或某人通过。例如，警察在路口阻截犯罪嫌疑人。阻截侧重于物理上的阻挡和拦截。

总结来说，“阻止”是一个广泛使用的词汇，适用于多种场合，强调的是对行为的干预；“遏止”则带有更强的强制性和压制意味，常用于法律或军事语境；

在法律领域中，阻止的概念是如何界定和应用的？

在法律领域中，阻止的概念主要涉及两个方面：司法阻止和阻止不法行为。

司法阻止是一种法律原则，旨在防止一方在后续的法律程序中主张与先前成功主张的立场相悖的事实立场。其目的是保护司法程序的公正和完整性，防止当事人故意根据当前情况改变立场。司法阻止的适用条件包括：一方的后续立场明显与先前立场不一致；先前立场已被法院在先前程序中采纳；主张两个立场的一方将获得不公平优势。然而，司法阻止仅适用于事实问题，而法律问题。

阻止不法行为是指对侵害行为的阻却，如责令加害人停止侵害、排除妨碍、消除危等。它不仅针对正在发生的侵害行为，也针对迫在眉睫的侵害行为。例如，在德国刑法典中，如果参与者尽阻止犯罪行为的发生但未能成功，则阻止行为被视为无效；但如果参与者自愿阻止自己参与的犯罪行为的完成，则阻止行为可能被视为有效。

此外，阻止的概念还涉及到预防性保护机制，即通过法律救济来阻止侵害行为的发生。例如，在西班牙刑法中，阻止犯罪的参与者不能仅通过放弃行动来获得免责，而必须采取实质性努力来阻止犯罪。

在法律领域中，阻止的概念通过司法阻止和阻止不法行为两个方面得以界定和应用。

阻止在心理学中是如何解释的，特别在行为干预方面？

在心理学中，阻止（inhibition）被解释为一种控制能力，能够抑制或阻止自动、习惯性或主反应的发生。这种能力涉及对行为、思想和情绪的控制，以选择适当的反应来适应特定的情境。阻止是行功能的一部分，与注意力、记忆、智力以及社交能力和情绪调节密切相关。

阻止在行为干预中应用主要集中在提高个体的自我控制能力上。例如，在教育环境中，通过训练儿童的阻止能力，可以帮助他们更好地集中注意力，抵抗干扰，从而提高学习效率。此外，阻止能力的发展与大脑前额叶的成熟有关，通常在青少年时期达到最佳水平。

阻止还涉及到冲突解决和抗干扰能力，即在面对干扰信息时能够忽略这些信息，专注于当前任务。例如，在Stroop测试中，与者需要忽略颜色词的颜色，而只读出单词的含义，这正是阻止能力的一种体现。

阻止在心理学中被广泛认为是执行功能的重要组成部分，它不仅影响个体的行为表现，还对其社交能力和情绪管理有深远的影响。

阻止技术或方法在现社会中的发展和应用有哪些新趋势？

阻止技术或方法在现代社会中的发展和应用的新趋势主要体现在以下几个方面：

1. 科技遏制法案：近年来，美国、欧盟和日本等国家和组织相继签署了多项科技遏制相关法案。这些法案旨在限制海外科技力量的发展，保护本国核心基础设施和关键技术。例如，英国通过《国家安全与投资法》，加强对海外科技公司收购的监管；欧洲议会通过《数字服务法案》和《数字市场法案》，限制大型企业干扰市场秩序的行为；美国签署《芯片和科学法案》，止接受联邦奖励资金的企业在某些国家或地区扩建或新建先进半导体产能。

2. 法律限制与禁止：社会态度和价值观可能导致某些技术或技术应用的禁止。例如，人类克隆和“功能增强”技术可能被大多数社会禁止。此外，法律可能要求实施与各种问题相关的技术标准，如矿物开采、环境影响评估、建筑规范等。

3. 公众抗议与抵制运动：多家公司如Palantir、Microsoft和Salesforce联合发表公开信，反对为美国移民与海关执法局（ICE）工作。AI的第三种抗形式是抗议，涉及禁止特定AI用途的运动。例如，美国警察使用AI进行预测性警务引发抗议，面部识别技术在美国和许多欧洲国家引发大规模抗议，导致某些地区用。

4. 预防原则：出于对技术的恐惧，采取延期、禁止或推迟措施，这些际上是预防措施，可以暂时或甚至完全停止科学研究和科技系统。例如，纳米技术领域的国际组织和民间社会呼吁采取预防措施，以阻止研究和将结果推向市场。

5. 反技术运动：一些反技术运动反对大型科技公司如Google和Silicon Valley的影，并采取行动如封锁公交车、盗窃财产和拆除监控摄像头。这些运动也反对数字转型和5G技术的使用。

6. 抵抗技术暴力：面对谷歌、苹果、Facebook和亚马逊等科技巨头的权力，国家和公民正在出现的新形式的抵抗。这些抵抗者包括发出警告的个人、选择发声的机构和非政府组织，以及决定不再使用连接设备的少数人。

7. 国际共识与硬性监管：历史上，各国政府采取了关键行动来缓解新兴技术的风险。例如，全球禁止生物武器的使用和发展，暂停人类基因工程，并建 robust 政府监督机制以引入新药到市场。