例句
1.我们要懂得一些法律常识，以维护自己的合法权益。
2.他缺乏基本的生活常识，不知道以后离开父母怎么生存。
1. 普通知识。
引
1. 凡欲固结吾国之人心，纠合吾国之民力者，不可不熟习此书。而遍传之于国人，使成为一普通之常识。
《建国方略》三
孙中山
2. 诗之外还有词，词原可以不读，如果为求常识起见，想读，也好，就读《白香词谱》吧。
《文心》五
夏丏尊
“常识”一词在中文中具有多种含义，其核心概念是指普通知识、浅显知识或日常生活中的基本知识和技能。这些知识通常是人们在长期的社会实践中积累起来的，并不需要特别的学习或解释即可被广泛接受和理解。例如，生活常识包括基础的生存技能、基本的劳作技能以及自然科学和人文社会科学的基础知识。
常识也可以被理解为社会对某一事物普遍存在的共识，即社会成员普遍认同并接受的知识体系。这种共识通常基于经验、教育、文化和社会环境等因的共同作用。常识不仅涵盖了客观事实方面的知识，如地理、历史、科学等，还包括主观判断方面的知识，如道德、社交、安全等方面。
在哲学领域，常识被视为一种普遍性、直接性和明晰性的知识体系，涉及形而上学、认识论和实践哲学等多个方面。常识在西方哲学中有着重要的地位，被认为是现代思考的基础，与形而上学相对立，并且与伦理学和认识论等主题密切相关。
常识是人类智慧和社会发展的基石，是人们在日常生活中不可或缺的知识和判断力。它帮助人们认识世界、指导实践，并在社会往中发挥重要作用。
根据提供的信息，无法回答问题“常识在不同文化中的表现差异是什么？”。
虽然我搜索到的资料中提到了一些关于常识和文化差异的内容，但这些内容并没有接回答问题。例如，讨论了跨文化交际中的常识、共识与共情，但没有具体说明不同文化中常识的具体表现和差异。虽然涉及了常识的概念和文化背景，但也没有提供足够的细节来回答问题。
根据提供的信息，无法回答问题“常识与专业知识之间的界限如何界定？”。
虽然我搜到的资料中提到了常识和专业知识的一些区别和特点，但并没有明确界定两者之间的具体界限。例如， 提到常识通常涵盖日常生活中的常见事实和原则，而专性知识则涉及特定领域的术语、概念和技能。然而，这种描述并没有提供一个清晰的界限划分方法。
此外，其资料也主要讨论了常识和专业知识的不同方面，但没有给出具体的界定标准。例如， 讨论了常识、知识和门道的区别，但没有明确指出常识与专业知识之间的限。 和 也分别从不同角度探讨了常识和专业知识的关系，但同样没有提供一个明确的界限划分方法。
根据提供的信息，无法回答问题“在现代社会中，常识的传播和教育方式有哪些变化？”。
虽然我搜索到的资料涉及了媒体技术、教育方式、心理健康、家庭教育等多个方面，但没有直接讨论常识的传播和教育方式的变化。
根据提供的信息，无法回答问题“常识在法律和伦理决策中扮演什么角色？”。
虽然我索到的资料中提到了常识在法律和伦理决策中的重要性，但没有具体说明其具体角色。例如， 提到常识在法律写作和分析中的作用，强调常识作为实用工具的重要性，并建议将常识融入法律写作以增强沟通和理解。 讨论了常识在日常决策和问题解决中的作用，特别是在预防不良决策和促进安全谐环境中的重要性。然而，我搜索到的资料并没有详细说明常识在法律和伦理决策中的具体角色。
根据提供的信息，无法回答问题“如何通过科技手段提高公众的常识水平？”。
虽然有多篇文章讨论了如何提高公众的科学素养和科技知识，但这些文章主要集中在科学育、媒体传播、政策支持等方面，并没有直接提到如何通过科技手段提高公众的常识水平。例如， 都提到了通过教育、媒体、政策支持、国际合作等径来提高公众的科学素养和科技知识，但没有具体提到如何利用科技手段来提高公众的常识水平。