例句
1.由于贪玩,他已经连续三年科举考试落第了。
例句
1.自从得知落第的消息后,他整天愁眉不展,心情低落。
2.姐姐虽然在高考中落第了,但她并没有放弃。
1. 科举考试未被录取。
引
1. 寒食看花眼,春风落第心。
唐
《送常秀才下第东归》诗
白居易
2. 人都道我落第无颜,羞归乡里,那知就中自有缘故。
元
《留鞋记》楔子
曾瑞
3. 状元果是梦中所迎匾上姓名,其子落第。
《醒世恒言·吴衙内邻舟赴约》
4. 这场我又落第了!
《红楼梦》第三八回
5. 同学一百余人,我在其中,不过是没有落第。
《朝花夕拾·藤野先生》
鲁迅
拼音:luò dì
词性:动词
解释:指在科举考试中没有通过,未能中选。现泛指考试或选拔中未能成功。
例句:他在这次考试中落第了,但他并不气馁,决定继续努力。
近义词:落选、失败
反义词:及第、中选
落第通常指在考试或选拔中没有通过,未能达到预期的成绩或标准。这个词常用于描述学生在科举考试或现代考试中未能被录取或未能达到合格线的情况。
落第在古代科举考试中对考生有多方面的影响:
社会地位:科举考试是古代选拔官员的主要途径,落第意味着无法获得功名,社会地位难以提升,可能继续处于较低的社会阶层。
经济压力:许多考生为了准备科举考试投入大量时间和资源,落第可能导致家庭经济负担加重,甚至陷入贫困。
心理压力:落第对考生心理打击较大,可能导致自卑、焦虑等情绪,甚至影响其未来的学习和生活。
家庭期望:古代家庭对科举考试寄予厚望,落第可能带来家庭内部的失望和压力,影响家庭关系。
职业选择:落第后,考生可能选择其他职业,如教书、经商等,但通常这些职业的社会地位和收入不如通过科举获得的官职。
后续机会:虽然落第,但考生仍可继续参加下一次科举考试,但多次落第可能导致信心丧失,最终放弃科举之路。
总体而言,落第在古代科举考试中对考生的人生轨迹、社会地位和心理健康都有深远影响。
“落第”和”及第”是中国古代科举考试中的术语,分别表示不同的考试结果。
及第:指考生在科举考试中通过了考试,成功获得了功名和官职。及第意味着考生达到了考试的要求,能够进入仕途。
落第:指考生在科举考试中未能通过,没有获得功名和官职。落第意味着考生未能达到考试的要求,需要重新准备或放弃科举之路。
简单来说,及第是考试成功,落第是考试失败。这两个词反映了古代科举考试中考生命运的两个截然不同的结果。
落第(考试或选拔未通过)可能对个人的心理和社交生活产生多方面的影响。在心理上,落第可能导致自信心下降、焦虑感增加,甚至出现自我怀疑或抑郁情绪。个人可能会感到挫败,尤其是如果他们对结果有较高的期望。在社交生活方面,落第可能会导致个人回避社交活动,尤其是与那些成功通过考试或选拔的人接触时,可能会感到尴尬或自卑。此外,落第也可能影响个人在家庭或朋友圈中的形象,导致关系紧张或支持减少。然而,落第也可以成为个人成长和反思的机会,促使他们重新评估目标,并采取更有效的策略来应对未来的挑战。
历史上一些著名的落第人物包括:
蒲松龄:清代著名文学家,因多次科举不第,转而致力于文学创作,著有《聊斋志异》。
李时珍:明代伟大的医药学家,多次科举不第后,专注于医学研究,著有《本草纲目》。
曹雪芹:清代著名小说家,因家族衰落和科举不第,转而创作文学巨著《红楼梦》。
吴敬梓:清代小说家,科举不第后,创作了讽刺小说《儒林外史》。
李白:唐代著名诗人,虽未通过科举,但凭借其卓越的诗歌才华成为一代诗仙。
这些人物虽然在科举考试中未能成功,但他们在各自的领域取得了卓越的成就,留下了深远的影响。