热烈

1.热烈常用意思: 情绪兴奋激动；气氛热闹活跃。

例句 1.每个人都在会上热烈发言，畅谈自己对于保护益鸟的想法。
2.工地上热烈的劳动场面，一下子就把他吸引住了。

热烈引证解释

1. 热气强盛。

引 1. 夫正月岁始，五月阳盛，子以生，精炽热烈，厌胜父母，父母不堪，将受其患。 汉 《论衡·四讳》 王充

2. 犹显赫。

引 1. 生乎世贵之门，居乎热烈之势，率多不与骄期而骄自来矣。 晋 《抱朴子·刺骄》 葛洪

3. 形容情绪高昂、激动。

引 1. 但一大部分革命的青年，却无论如何，仍在非常热烈地要求、拥护、发展左翼文艺。 《二心集·黑暗中国的文艺界的现状》 鲁迅
2. 劳动英雄的芳名提出来了，每一个名字都受到热烈的欢迎。 《春天》 茅盾
3. 可是为什么，〔她〕一到了北戴河，却立刻这样热烈地迷上了海洋。 《青春之歌》第一部第三章 杨沫

热烈是什么意思

“热烈”是一个汉语词汇，拼音为“rè liè”，其基本含义是指具有强烈感情、激情或热情的状态。这个词常用于描述情绪高昂、激动的情况，例如在欢迎、讨论或表演等场合中表现出的热情和积极态度。

在古代文献中，“热烈”也有热气强盛、显赫的含义，如《论衡·四讳》和《抱朴子·刺骄》中提到的“居乎热烈之势”。在现代语中，“热烈”更多地用于形容高度情感的表现，比如“热烈欢迎”、“热烈的掌声”等。

此外，“热烈”还可以用来形容一种充满活力和生气勃勃的状态，比如在参与兴趣爱好、体育竞技或艺术表演等活动时所展现的精力充沛和活力四溢。也可以表示对某种事物、活动或关系的热爱和投入，如对革命事业的热烈追求。

“热烈”的近义词包括强烈、猛烈、激烈、热闹、喧闹等，而反义词则有冷静、冷淡、缠绵等。这个词在不同的语境下可以表现出丰富的情感色彩和应用场景，是汉语中一个非常常用且意义广泛的形容词。

热烈在古代文献中的具体应用和例子是什么？

在古文献中，“热烈”一词被用来形容具有强烈感情、激情或热情的状态。例如，在汉代王充的《论衡·四讳》中，已出现“热烈”一词，用来描述气强盛的情景。此外，晋代葛洪的《抱朴子·刺骄》也使用了“热烈”一词，形容显赫或情绪高昂、激动的状态。

具体例子包括：1. 在《论衡·四讳》中，王充用“热烈”来形容某种热强盛的情景。2. 在《抱朴子·刺骄》中，葛洪用“热烈”来形容显赫或情绪高昂、激动的状态。

如何在现代汉语教学中有效地教授“热烈”这个词的含义和用法？

在代汉语教学中，有效地教授“热烈”这个词的含义和用法，可以从以下几个方面入手：

1. 基本含义与释义： 首先，教师需要向学生解释“热烈”的基本含义，即形容热情高涨、情绪激动的状态。可以结合具体的例子来帮助学生理解，例如：“众们为参赛选手的精彩表演热烈鼓掌”。

2. 同义词与反义词： 教师可介绍“热烈”的近义词和反义词，帮助学生更好地掌握这个词的使用范围。近义词包括“热闹”、“猛烈”、“激烈”、“强烈”等；反义词则有“冷淡”、“冷静”。通过对比这些词汇，学生可以更清晰地理解“热烈”的具体应用场景。

3. 不同语境下的应用： 为了让学生全面掌握“热烈”的用法，教师可以提供多个同语境下的例句。例如，在个人情感表达中，可以使用“亲吻时的热烈”；在公共场合中，可以使用“辩论会的烈氛围”。此外，还可以结合自然景观和抽象概念，如“熏衣草的热烈生长”或“对真理的热烈追求”。

4. 成语与固定搭配： 教师可以引导学生学习与“热烈”相关的成语和固定搭配，如“一腔热血”、“兴高采烈”等。这不仅丰富了学生的词汇量，还增强了他们对“热烈”一词的理解和运用能力。

5. 造句练习： 最后，教师可以通过造句练习帮助学生巩固所学知识。例如，可以让学生根据不同的场景造句，如小学生活动中的热烈场面、初中辩论赛的热烈讨论、高中运动会的热烈掌声等。这种实际操作有助于学生将理论知识转化为实践技能。

热烈在不同文化背景下的表达方式有哪些异？

在不同文化背景下，“热烈”的表达方式存在显著差异。例如，在东方文化中，情感表达往往更加含蓄和内敛，如“想你”这一情感表达在东方文化中被赋予了更多的责任、尊重和无尽的思念。而在西方文化中，直和热烈的表达方式则更为常见，例如“I miss you”体现了开放、自由和对个体情感的高度重视。

此外，不同文化对“热烈欢迎”和“热情欢迎”的重视程度和运用方式也存在差异。在正式场合，如国事访问和大型活动，“热烈欢迎”常伴随隆重仪式和烈气氛，传递庄重热烈的情感；而在非正式场合，如朋友聚会和家庭聚会，“热情欢迎”则注重情感的真诚和亲切，通过简单肢体语言表达。

在爱情诗的表达上，东方爱情诗注重意象的运用和意境的营造，表达含蓄内敛；而西方爱情诗则更直接坦率，情感表达更为热烈奔放。这种差异反映了不同文化背景下对情感表达的不同价值观和审美观念。

热烈在心理学中是如何被理解和应用的？

在心理学中，热烈通常被理解为一种强烈的情感状态或行为表现，涉及激情、热情和活力。这种情感状态可以表现为对某事物的热爱、对人际关系的投入以及在特定情境下的强烈反应。

热烈的爱情是心理学研究的重要课题之一。Elaine C. Hatfield和Ellen S. Berscheid等学者通过多年的研究，提出了关于身体吸引力和爱情的心理学理论并开发了Passionate Love Scale（PLS）来客观评估热烈的爱情。fMRI研究揭示了热烈爱情背后的生理机制当人们看到与他们相爱的人的照片时，大脑会激活与动机、愉悦和奖励相关的区域。

外，热烈的情感不仅限于爱情，还可以用于描述其他强烈的情感体验，如对音乐、体育比赛或重要事件的反应。例如在听到振奋人心的音乐或看到激动人心的比赛时，人们可能会产生一种热烈的情感和感受，这种感受可以带给他们强烈的情绪和体验。

在社会现象和人际关中，热烈的情感也可以表现为对朋友、家人的热情欢迎和相聚。当人们长时间未见面后再次聚首，或者在庆祝、庆典或重要场合上相聚时，他们可能会用热烈的表情言辞和行动来表达对彼此的喜爱关心和赞赏。

在心理治疗和教育领域，热烈的情感也被认为是一种重要的心理资源。例如，在心理健康教育专项培训中，通过案例分析和互动环节，让复杂的心理学知识变得容易理解，现场气氛烈，参与人员热情高涨。这种热烈的学习氛围有助于提升心理委员及满天星使者的心理健康技能。

总之，在心理学中，热烈被理解和应用为一种强烈的情感状态或行为表现，涉及激情、热情和活力。