例句
1.他的演讲简练扼要，赢得了听众的赞赏。
2.这位老年诗人的作品以简练的风格著称。
1. 演习训练。
引
1. 选士厉兵，简练桀俊。
《吕氏春秋·孟秋》
2. 简练戎士，缮修干戈。
《汉书·息夫躬传》
3. 卿可简练骁武，扬声大入，仍有所据，以防不虞。
唐
《敕渤海使盖嘉运书》
张九龄
2. 谓淘汰洗练，撮取精要。
引
1. 乃夜发书，陈箧数十，得太公《阴符》之谋，伏而诵之，简练以为揣摩。
《战国策·秦策一》
2. 夫儒生之所以过文吏者，学问日多，简练其性，雕琢其材也。
汉
《论衡·量知》
王充
3. 精明干练。
引
1. 方畿之内，𥳑练之臣，皆垂头搨翼，莫所凭恃。
汉
《为袁绍檄豫州》
陈琳
2. 兵众简练，部伍分明。
三国 蜀
《弹廖立表》
诸葛亮
3. 北齐文宣受禅，多所草创，六坊内从者更加简练，每一人必当百人。
《通典·食货五》
4. 简要精练。
引
1. 老年之诗多简练者，皆由博返约之功。
清
《随园诗话》卷五
袁枚
2. 《别录》署《礼记》亦有《通论》，不专以题名为质，其辞精微简练，本之名家，与纵横异轨。
《论式》
章炳麟
3. 他的情绪平静下来了，态度谦逊，语言简练。
《山谷风烟》第三九章
陈残云
“简练”一词在中文中具有多重含义，主要涉及以下几个方面：
文字和表达的精炼：练通常指语言或文字的简洁明了，避免冗长和繁复。例如，在写作中，简练意味着用最少的文字传达最多的信息，使文章更加清晰易懂。这种风格强调言简意赅，即用最少的词语表达丰富的思想内容。
选择和训练：简练也可以指挑选和训练，如在军事领域中，简练特指挑选士兵并进行严格的训练，以确保部队训练有素、部伍分明。此外，在术技艺上，简练也指在学术或技艺上下功夫磨练。
性格和行为的精明干练：简练还可以用来形容一个人的性格或行为，表示精明干练、果断利落。
文学创作中的应用：在文学作中，简练是鲁迅小说显著的语言风格之一，其特点是言简意丰，通过精炼的语言表达深刻的思想和情感。
历史和文化背景：简练一词最早见于《战国策·秦策》中的“简练以为揣摩”，原意是在学术技艺上下工夫磨炼。后来，这一念被广泛应用于描述军事训练、政治策略、文学创作等多个领域。
近义词和反义词：简练的近义词包括简洁、精炼、精辟等，这些词汇共同强调信息的精炼性和清晰度。其反义词则是繁冗和啰唆，表示冗长和不简洁。
简练不仅是一种语言表达方式，也是一种生活态度和行为准则，强调以最少的资源达到最大的效果。在不同的语境下，简练可以涵盖从文字的精炼到行为的干练等多个方面。
在古代文献中，“简练”一词的应用非常广泛，主要体现在以下几个方面：
公文写作：古代公文要求质朴明了、简洁高效。例如，贾谊的《过秦论》和刘邦的《约法三章》是语言直白、朗朗上口的作品，易于传播和理解。此外，四川夹江千佛岩发现的两篇简明公文碑文，如明代的“婚姻文告碑”和“正堂王摩崖石刻”，分别规定了早婚者的责任人及其兄长和地方官员的连带责任，以及严禁开厂打石的规定，这些都体现了简练的文笔。
军事训练：在军事领域，“简练”常用于描述挑选和训练士兵。例如，《吕氏春秋·孟秋》中提到“选士厉兵，简练桀儁”，意指挑选并严格训练士兵。三国时期蜀国的诸葛亮在《弹廖立表》中也提到“兵众简练，部伍分明”，强调了军队的精明干练。
文学创作：在文学作品中，“简练”被用来形容语言的精炼和内容的浓缩。例如，清代袁枚在《随园诗话》卷五中提到老年之诗多简练者，皆由博返约之功。此外，《道德经》仅五千言，《岳阳楼记》只有三百多字，《爱莲说》更是简短但都是传世经典。
学术研究：在学术研究中，“简练”同样重要。例如，法学专业在职研究生在撰写毕业论文时应避免冗长和概念界定，以提高语言精炼度。列宁曾提出：“写报告、文件要象电报那样写得简短”，这也反映了练在学术写作中的重要性。
在代写作中实践简练的原则，可以从以下几个方面入手：
主旨明确：文章的主旨需贯穿始终，每个段落和句群的主旨也要清晰，避免主题多或过散，最好控制在一两点之内。明确主旨是文章精炼的前提。
内容精简：选材应围绕主旨，舍弃与主题无关的素材，从不同角度讲解和引用素材，选择典型案例，以一当十，使文章内容更饱满，可读性强。
词句精炼：锤炼词句，使语言简洁有力，文字凝练来自于日常积累，时间久了就能精准、简洁地驾驭文字。
文字朴素：避免华丽辞藻和气势如虹的排比，修饰得恰到好处，过渡自然，逻辑清晰，避免过度抒发情感或滥发议论，保文字朴实。
避免累赘与重复：在用词、短语和句子结构三个方面避免累。在用词上，应选择贴切的词语，避免空洞、无意义的词汇。在短语方面，应避免堆砌空泛的套语，如“last but not least”，这会造成累赘并使句子过于松散。在句式上，复合句和并列句的使用应谨慎，排除累赘可以使句式更简洁。
使用主动语态：多使用主动句，少用被动句，因为被动语态意味着句子中包含更多词汇，可以显著缩短内容长度。
砍断长句：这不仅要求论述句简单，而且要求主题句简单。
使用单音节词语：去除冗余词汇，使用单音节词语，以及注意词语的细微差别和听感。
保持吸引力：写好第一句、逐渐增加信息量、注意每段结尾、扩大材料范围、写好结尾并保持段落简短。
幽默与个性化：幽默是写作中不可或缺的元素，应避免说教，利用普通事物，大胆写作。用词方面，动词是最重要的，多数副词和形容词可省略，学会提醒读者语气变化，避免概念性名词和名词串。
在军事训练中，简练的概念主要体现在两个方面：一是训练内容的精炼，二是训练方法的简化。这两个方面相辅相成，共同提升了训练效率和实战能力。
从历史文献来看，“简练”一词在古代汉语中具有多重含义，包括简要精练、选择训练、演习训练等。例如，《汉书·息夫躬传》中提到“简练戎士，缮修干戈”，唐代九龄在《敕渤海使盖嘉运书》中也强调了“卿可简练驍武”，这些都体现了在军事训练中对士兵进行精挑细选和严格训练的思想。
在现代军事理论中，简练同样被高度重视。美国陆军作战原则明确指出，必须拟制简明扼要的计划和命令，以确保所有指挥层级能够透彻理解并迅速执行。这种简明扼要的原则不仅适用于战术层面，更具有战略意义，能够在复杂多变的战场环境中保持晰的指挥和高效的行动。
此外，简化战斗程序也是提高战备效率的重要手段。通过取消不必要的战前动员节，可以显著缩短应急响应时间，优化指挥流程，从而提高部队的快速反应能力和战斗效率。这种简约原则同样适用于管理教育，通过排不必要的干扰和形式，实现闻令而动的目标。
简练在军事训练中的应用不仅体现在对训练内容的精炼和选择上，还体现在简化战程序和提高指挥效率上。
鲁迅小说中的简练风格主要体现在以下几个方面：
语言简洁有力：鲁迅的作品语言简练，寥寥数语便能表达出富的意境和思想，给人以强烈的感受和深刻的反思。例如，在《狂人日记》中，鲁迅用简洁而有力的语言表现出主人公的疯狂和恐惧；在《药》中，鲁迅运用简单的词语，表达出对人性的深刻思考。
白描手法：鲁迅主张文学创作用“白描”的手法，即文字简练单纯，不加渲染烘托，但能勾勒出事情和事物的真实面貌。例如在《祝福》中，鲁迅通过简洁的文字描绘出鲁镇的环境，同时揭示出社会环境的特点。
细节描写：鲁迅善于抓住并提炼出具有鲜明特征的细节，并对其进行详细地描写与塑造，从而使得整个形象生动丰满。这种简练风格不仅体现在人物刻画上，也体现在对社会底层人物日常生活的深刻了解和描绘上。
避免冗长叙述：鲁迅在叙事、抒情时，语言简练到不能再简练的地步。例如，在《阿Q正传》中，鲁迅通过阿Q受刑的描写，只用了几十个字便交代清楚了情节，而在《药》中，通过康大叔向华老栓讲述夏瑜牢里的几句话，揭示了革命者夏瑜正气凛然、不畏强暴的品格。
朴素自然：鲁迅的写作风格朴素自然，他不喜欢矫揉造作和华而不实的修辞。例如，在《五猖会》中，他的语言朴素自然，贴近生活，使得读者更容易产生共鸣和情感上的同。
省略与省俭：鲁迅在创作实践中强调要极省俭地画出一个人的特点，最好是画他的眼睛。他主张可省的处所绝不硬添，做不出的时候也绝不硬做。
在使用上，“简练”、“简洁”、“精炼”和“精辟”等词汇有各自的特点和用场景。
简洁：简洁强调用最少的词语表达大量信息，避免冗余词汇，同时保留核心内容。简洁的沟通旨在高效地传达完整信息，适用于需要详细信息的情况，如学术写作或正式演讲。简洁可能牺牲一些细节，但不会牺牲清晰度。
精炼：精炼则更侧重于用最少的词语传达信息，通常更加紧凑和精确。精炼的表达追求清晰、直接和简洁，确保即使简短也能涵盖所有要点，直接触及核心。精炼在保持关键信息的同时保持简洁，适用于需要快速、清理解的情况。
精辟：精辟通常用于形容深入而透彻地分析形势或问题，如“对形势的精辟分析”。它强调的是深度和透彻性，而不是仅仅追求语言上的简洁或紧凑。
简练：简练特指文章语言或写作手法的精炼，强调表达思想深度和条理性。简练可以指扼要、没有多余的词句，如“他的文章写得很简练”。
总结来说，“简洁”和“精炼”都强调语言的精简和信息的高效传达，但“简洁”可能在必要时可以详细展开，而“精炼”则更注重直接性和清晰度。