词典

搅乱的意思

jiǎo luàn

搅乱

拼音jiǎo luàn

1.搅乱常用意思: 搅扰使混乱；扰乱。

词性动词

近义词打搅 , 搅扰 , 扰乱 , 捣乱 , 搅和 , 掺和 , 搅动 , 打乱

反义词安定

例句 1.新添的项目把原有的工作进程全搅乱了。
2.窗户外的锣鼓声，搅乱了她创作的思路。

搅乱引证解释

1. 扰乱。

引 1. 悄然清唱多怨曲，搅乱羁思为停觞。元《三汊北城月榭玩月醉歌》郝经
2. 古今文字之祸，其端有三……或有山人游客，搅乱于小人君子之间，而为快心报复之计。明《读书镜》卷四陈继儒
3. 你是何人，敢来搅乱公堂？拉他下去！《老残游记》第十六回
4. 觉慧的声音搅乱了觉民的心，使他不能平静地写下去。《家》十六巴金

搅乱是什么意思

“搅乱”一词的基本含义是指扰乱或混乱事物的正常秩序，使其变得杂乱无章或无法正常进行。这个词语通常用于描述某种行为或事件坏了原本的秩序，导致混乱或困扰。

在古代文献中，“搅”字的本义为扰乱，如《说文解字》中解释为“乱也”，并有“袛搅我心”的记载。现代汉语中，“搅”字除了表示扰乱，还常用于描述搅拌、混合等动作。

具体来说，“搅乱”可以指故意或无意地打乱事物的安排，使其失去原有的条理和秩序。例如，在考试前临时改变时间表可能会搅乱学生的复习计划。此外，“搅乱”也可以用于形容环境或状态的混乱，如大风将校园里的树叶搅乱。

“搅乱”是一个动宾结构的词语，由“搅”和“乱”两个字组成，主要用来描述扰乱或使混的行为。

搅乱在不同文化中的含义和用法有何异？

在不同文化中，“搅乱”一词的含义和用法存在一定的异同。以下是对这一问题的详细分析：

1. 中文文化中的“搅乱”

在中文中，“搅乱”通常指扰乱、破坏或使事情变得混乱。例如，在《西游记》中，“搅攘”一词被用来描述扰乱行为。此外，“搅破”一词也表示扰乱破坏。这些词汇在中文中多用于描述对社会秩序、个人生活或情感状态的负面影响。

2. 英文文化中的“Culture Jamming”

在英文文化中，“Culture Jamming”（文化搅乱）是一种特定的社会行为，指的是通过修改大众媒体广告来传达与原意相反的信息，通常作为社会评论。这种行为在西方社会中被视为一种反讽和抗议的方式，与中文中的“搅乱”有相似之处，但其目的和形式有所不同。

3. 其他相关词汇的比较

扰乱：在中文中，“扰乱”通常指非物理性的干扰，如社会动乱、骚乱或个人行为的干扰。在英文中，”disturbance” 和 “disorder” 也有类似含义，但更侧重于社会或政治层面的动乱。
捣乱：在中文中，“捣”通常指故意制造麻烦或扰乱秩序的行为。在英文中，“to stir up a row” 或 “to bother sb intentionally” 可以表达类似的意思。
搅和：在中文中，“搅和”除了指搅拌调和外，还有扰乱的意思。这与英文中的“mix up”或“embroil”有相似之处。

4. 文化背景和社会价值

在中文文化中，和谐与团结被视为重要的社会价值，因此“搅乱”一词常用于批评那些破坏和谐的行为。而在西方文化中，如“Culture Jamming”，搅乱行为有时被视为一种艺术和社会评论的方式，旨在引起公众对某些问题的关注。

5. 情感反应和联想

在中文中，使用“搅乱”一词时，人们通常会感到愤怒或厌恶，联想到那些故意制造麻烦、不考虑他人感受的人。而在西方文化中，如“Culture Jamming”，这种行为可能被视为一种创意表达，引发不同的情感反应和讨论。

结论

总体而言，“搅乱”在不同文化中的含义和用法既有相似之处，也有显著差异。

搅乱一词的历史演变过程是怎样的？

根据提供的信息，无法回答关于“搅乱”一词的历史演变过的问题。我搜索到的资料中并没有直接涉及“搅乱”一词的历史演变过程。

在法律语境中，搅乱行为通常会受到怎样的法律制裁？

在法律语境中，搅乱行为通常会受到不同程度的法律制裁，具体取决于行为的性质、发生地点以及相关法律规定。以下是一些常见的法律制裁：

轻微处罚：
在许多司法管区，扰乱行为通常被视为轻微犯罪，可能面临罚款、社区服务或短期监禁。例如，在亚利桑那州，大多数扰乱行为被视为轻罪，可能面临最多6个月的监禁和2500美元罚款。
在俄亥俄州，违反扰乱秩序罪的行为可能被判处四级轻罪，具体处罚包括罚款和监禁。
严重处罚：
如果扰乱行为涉及枪支或其他危险物品，或者在特定场所（如法庭）发生，处罚可能会更严重。例如，在亚利桑那，涉及枪支的扰乱行为被视为重罪，个人将面临一年的监禁和永久的犯罪记录损害。
在中国，根据《中华人民共和国刑法》三百零九条，严重扰乱法庭秩序的行为，如聚众哄闹、冲击法庭、殴打司法工作人员或诉讼参与人等，将被处以三年以下有期徒刑、拘役、管制或罚金。
宪法挑战：
扰乱行为的法律定义和处罚有时会面临宪法挑战，尤其是第一修正案权利的保护。例如，在明尼苏达州，法院案例限制了扰乱秩序的指控，认为其语言模糊且过于宽泛，可能侵犯了第一修正案权利。
其他处罚：
在某些情况下，扰乱行为可能导致驾驶执照的扣留或吊销。
如果扰乱为涉及非法集会或骚乱，可能面临更严重的刑罚。例如，在明尼苏达州，骚乱可能面临364天监禁和3000美元罚款，如果参与者携带致命武器或知道其他参与者携带武，则可能面临更严重的刑罚。

总之，扰乱行为的法律制裁因具体情况而异，轻微的罚款和社区服务到严重的监禁和罚金都有可能。

搅乱与混乱、扰乱等词语在使用上有何区别和联系？

在汉语中，“搅乱”、“混乱”和“扰乱”等词语虽然有相似之处，但它们在使用上存在一定的区别和联系。

搅乱：
基本含义：搅乱通常指通过某种行为或手段打乱原有的秩序或条理，使其变得无序或混乱。例如，“搅治安”、“搅乱课堂秩序”等。
用法：搅乱强调的是通过干扰或破坏使事物失去原有的秩序。例如，“他因扰乱公共治安而坐牢”。
近义词：打搅、骚扰、捣乱等。
混乱：
基本含义：混乱指事物杂乱无章、无秩序的状态，可以是由于外界因素引起的，也可以是内部因素导致的。例如，“街道上一片混”、“思想混乱”。
用法：混乱强调的是状态的无序和杂乱，不一定是由于外部干扰引起的。例如，他的心情非常混乱”。
近义词：凌乱、动乱、庞杂、杂乱、纷乱、错乱、零乱等。
扰乱：
基本含义：扰乱指对正常秩序的破坏或干扰，使事物失去原有的秩序或条理。例如，“扰乱治安”、“扰乱课堂秩序”。
用法：扰乱强调的是对秩序的破坏或干扰，通常带有故意或恶意的分。例如，“他因扰乱公共治安而坐牢”。
近义词：滋扰、骚扰、打搅等。

联系与区别：

联系：
这些词语都与“无”和“混乱”有关，都描述了某种状态的无序或杂乱。
它们在某些语境下可以互换使用，但具体含义和侧重点有所不同。
区别：
搅乱更侧重于通过干扰或破坏使事物失去原有的秩序。
混乱强调的是事物本身的无序状态，不一定是由于外部干扰引起的。
扰乱则强对正常秩序的破坏或干扰，通常带有故意或恶意的成分。

示例：

搅乱：他因搅乱公共治安而被警方逮捕。
混乱：街道上一片混乱，人们四处逃散。
扰乱：他因扰乱课堂秩序而受到老师的批评。

通过以上分析，我们可以看到这些词语在使用上的区别和联系。

如何有效地管理和防止搅乱行为的发生？

有效管理和防止搅乱行为的发生需要采取多种策略，具体方法如下：

设定明确的规则和期望：
在课堂或房间中明确告知学生或户期望的行为标准。例如，在ESL课堂中，教师可以通过快速写下课堂规则来告知学生期望。
在司或学校环境中，明确表达对尊重课堂行为重要性的期望，并在课程材料和早期课堂讨论中使用相关声明。
创建和平的环：
确保教室或房间布置有助于营造一个平静的环境，使用视觉日程表等工具帮助学生了解预期。
对于学前班，创建一个和平的课堂环境，使用视觉日程表等工具，帮助孩子们了解预期，减少控制感。
建立信任和联系
与学生建立信任和关系，通过玩耍和互动来增强联系，而不是依赖恐惧作为管理手段。
对于扰乱行为的学生，展现兴趣，询问他们感兴趣的事物，以消除不良行为。
即时应对扰乱行为：
一旦发现扰乱行为，立即采取行动。例如，在ESL课堂中，教师可以立即叫出学生，要求他们安静，并根据情况要求学生离开或课后独谈话。
在学前班中，保持冷静，照顾受伤的孩子，引导奔跑的孩子，并处理小组时间的爆发。
使用非言语信号：
通过眼神交流或靠近学生，让他们意识到自己的行为并停止。
在处理扰乱行为时，避免情绪化反应，保持冷静。
寻求帮助：
如果冲突升级，应立即分开学生，避免争执演变成肢体冲突，并寻求学校教师或支持人员的帮助。
在严重扰乱行为的情况下，应立即联系大学警察或校园保安。
继续前进：
如果扰乱行为严重，可能需要向全班道歉，然后继续课程。不要记恨，当扰乱结束时，继续如常进行。
记录和评估行为：
开始行为日志，识别重复行为，并与家长沟通，共同关注孩子的行为。
记录扰乱行为，使用具体行为术语，向相关部门报告。
特殊需求儿童的管理：
与家长、专业人士和行政人员紧密合作，制定个性化策略，确保孩子在合适的环境中得到满足。
技术手段的使用：
在语音聊天室和多人直播场景中，使用最新版本的SDK增强安全性，启用Token鉴权，确保只有授权用户可加入频道，并控制发流权限。