例句
1.这本教材的编者都是从事教育工作多年的老教师。
2.这本书的编者花费了数年时间来收集和整理资料。
1. 编辑的人。
引
1. 方才那篇《闻惊》，是杂志编者对于你们中学程度的青年说的。
《文心》六
夏丏尊
2. 抗日期间，他是晋察冀边区著名的《诗建设》的主要撰稿人和编者。
《澹定集·〈曼晴诗选〉序》
孙犁
“编者”一词在中文中有多种含义，主要指负责编辑和整理文稿的人。具体来说，“编者”可以有以下几种解释：
文稿的编纂人员：这是最常见的含义，指的是那些负责编辑、整理和汇编文稿的人。例如，在新闻媒体中，编者可能负责对文章进行修改、补充或评论。
将他人著作汇编成书的人：在出版领域，“编者”也可以指将多篇文献、文章或书籍内容汇在一起，并进行编排的人。这种情况下，编者通常不是原创作者，而是通过整合和编辑他人的作品来形成一个整体。
杂志编辑：在某些情况下，“编者”也可以指杂志的编辑人员，他们负责杂志的内容策划、审稿和发布。
学术领域的编纂者：在学术出版物中，“编者”可能指那些负责将不同学者的研究成果进行整理和汇编的人，以形成具有系统性和科学性的学术著作。
新闻媒体中的编者按：在新闻报道中，“编者按”是一种常见的文体，由编者对文章或新闻事件进行补充说明或评论帮助读者更好地理解内容。
“编者”一词涵盖了从简单的文稿整理到复杂的学术汇编等多种角色，其核心职责是通过编和整理工作，使信息更加系统化和易于理解。
根据提供的信息，无法回答问题“编者在不同文化中的角色和职责有何差异？”。
我搜索到的资料主要集中在编者、作者、主编等角色在文本创作和出版过程中的职责和作用，但没有具体涉及不同文化背景下编者的角色和职责差异。例如， 和 讨论了作者和编辑在创作过程中的不同职责，但没有提到文化差异的影响。 和 则讨论了著作主要撰写人和主编的职责，同样没有涉及文化背景的影响。
根据提供的信息，无法全面回答编者如何影响新闻报道的客观性和公正性。然而可以从部分证据中提取一些相关信息来部分回答这个问题。
编辑的审核和指导： 编辑在新闻道中扮演着至关重要的角色。他们负责审查和修改记者提交的文章，确保内容的准确性和符合风格指南。编不仅需要检查事实的准确性，还需要确保文章没有语法和拼写错误，并且在内容上符合媒体的立场和风格。此外，编辑还会提供指导和反馈，帮助记者提高他们的报道技能和发展出色的叙述能力。
新闻审核制度： 严格的新闻审核制度是确保新闻报道客观性和公正性的关键。编辑部应建立严格的新闻审核制度，对记者提交的稿件进行认真审查，确保报道内容的准确性和客观性。这包括对记者的培训和指导，提高他们的专业素养和职业道德，培养他们严谨、负责的工作态度。
多角、多层次的分析： 在处理重大新闻事件时，编辑需要从多个角度和多层次进行分析，以确保报道的公正性。这种多角度、多次的分析有助于避免单一视角带来的偏见，确保报道更加全面和客观。
事实与观点的分离： 编辑需要确保新闻报道中事实与观点的分离。新闻报道应以事实为基础，避免将个人意见或情感带入报道中。这种分离有助于读者形成基于独立信息的判断，从而提高新闻报道的客观性和公正性。
应对挑战： 新闻报道面临的挑战包括商业利益、政治压力等，这些因素可能影响新闻报道的独立性和公正性。编辑需要坚守职业道德，勇于揭露真相，捍卫新闻由。同时，社会各界也应给予新闻工作者更多的支持和理解，为他们创造一个良好的工作环境。
综上所述，编者通过严格的审核和指导、建立新闻审核制度、多角度分析、事实与观点的分离以及应对各种挑战，可以显著影响新闻报道的客观性和公正性。
根据提供的信息，无法回答关于学术领域中编者的选题和编纂过程的具体问题。我搜索到的资料主要涉及编纂的定义、特点、过程以及专著和档案文献编纂的一些方面，但没有详细描述学术领域中编者的选和编纂过程的具体步骤和方法。
例如， 提到编纂者的工作分为两个阶段：搜集和准备资料阶段以及解释和资料表达成果阶段，但没有具体说明这两个阶段的详细内容。 讨论了档案史料编纂的选题、查找、加工与编排，但主要集中在档案史料的编纂上，而不是学术领域的编纂过程。 描述了专著编写的过程，但主要关注的是研究背景和选题的重要性，而不是具体的编纂过程。
因此，根据提供的信息，无法回答问题。
在数字媒体时代，编者的角色和工作方式经历了显著的变化。首先，编辑不再局限于传统的案头工作，而是需承担更多的综合角色。他们不仅要处理稿件的编辑加工、整理、校对和标记确认等任务，还要负责新闻稿件的撰写和编辑能力提升，确保内容的客观公正性。
其次，编辑从搜寻者转变为反哺者。在数字化时代背景下，传输的模式不再是编辑人员依照自己的判断进行选择而是受众依照他们的需要利用数字化直接发送给编辑人员，根据受众的反馈组织组织个人化内容的编辑。
此外，新媒体时代期编辑的工作模式也发生了转型。传统的工作模式是“等稿上门→编撰加工→刊印出版”，而新媒体时代期刊编辑主动联系作者，完成策划、选题、采写、改稿、制作、发布等多项工作。编辑的工作重心也从纯手工操作转向计算机系统管理模式，从重管理轻服务模式转向管理与服务并重甚至以服务为主。
在数字出版背景下，编辑的角色也在不断转变。编辑需要掌握新技术能力、培对新媒体的洞察力、优化媒介传播力，以适应数字出版的发展潮流。新媒体时代，编辑的专业性要求更高，需要掌握多种技能，如SEO原则、数字受众行为、多体叙事技巧以及分析数字指标的能力。
根据提供的信息，无法回答关于编者按的历史发展和在现代新闻报道中的作用的问题。虽然我搜索到的资料详细介绍了编者按的定义、类型、作用和使用场景，但没有具体提到编者按的历史发展过程。因此，无法基于我搜到的资料来回答问题。