例句
1.我们要把旧思想和旧观念从头脑中驱逐出去。
2.他因考试时偷看别人的答卷而被监考老师驱逐出了考场。
1. 策马驰逐。
引
1. 吾前见王,王志在驱逐;后复见王,王志在音声。吾是以默然。
《史记·孟子荀卿列传》
2. 嗣侯喜驱逐,平乐多从宾。
宋
《冯子都诗》
梅尧臣
3. 曩令始皇守之以静,则秦不可灭,令景哀以前,日与晋楚驱逐中原,则亦敝矣。
清
《秦论》
鲁通甫
2. 使牲畜等按照人的意志行进。
引
1. 太子所食泉水北有寺,恒以驴数头运粮上山,无人驱逐,自然往还。
北魏
《洛阳伽蓝记·闻义里》
杨
2. 唯民间所宰猪,须从此入京,每日至晚,每群万数,止十数人驱逐,无有乱行者。
宋
《东京梦华录·朱雀门外街巷》
孟元老
3. 人在天壤间,共为气驱逐。
宋
《送韩三子华还家》诗
苏舜钦
4. 只见个有病乞丐,坐在一人家檐下。那人家驱逐他起身。张孝基心中不忍,教家人朱信舍与他几个钱钞。
《醒世恒言·张孝基陈留认舅》
3. 赶走。
引
1. 桓公之与戎狄,驱之尔。
《公羊传·庄公三十年》
2. 如不自改悔,终须驱逐。
唐
《授刘沔招抚使制》
李德裕
3. 凡是属下的人,有烟瘾的,被他知道了,立刻撤差驱逐,片刻不许停留。
《二十年目睹之怪现状》第四七回
4. 卢嘉川拿起小铺上的一把小纸旗摇了摇,似乎在驱逐难忍的瞌睡。
《青春之歌》第一部第七章
杨沫
5. 然其掳掠丁口,驱逐生畜,所伤已多。
明
《西北备边事宜状》
李东阳
4. 犹逼迫。
引
1. 去冬山贼来,杀夺几无遗。所愿见王官,抚养以惠慈。奈何重驱逐,不使存活为?
唐
《舂陵行》
元结
2. 没一处没有驱逐和牢笼,没一处没有皮面的笑容。
《野草·过客》
鲁迅
5. 追逐;追随。
引
1. 昔有一人,有二百五十头牛,常驱逐水草,随时𫗪食。
《百喻经·杀群牛喻》
2. 驱逐妙于人智,促节合于兵机。
唐
《鹘赋》
李邕
“驱逐”一词在中文中具有多种含义和应用,其基本含义是赶走或强迫某人离开某个地方或区域。这一概念在法律、历史、文学等多个领域都有广泛的应用。
从法律的角度来看,“驱逐”通常指政府或组织通过强制手段将某人从其住所、土地或社区中移除的行为。这种行可能涉及政治权利、公民权利或人权,例如政府可能因维护公共秩序而驱逐非法居住的城市流浪者。在法律程序中,驱逐可以是房东通过律手段要求租户搬离租屋的行为,这在某些州被称为“非法居留”[[27]
在]。历史和文化背景下,“驱逐”一词有着丰富的应用。例如,在古代汉语中,“驱逐”不仅指物理上的驱赶和离开,还涉及到争战、使牲畜按人的意志行进、驱使、赶走、掠夺、逼迫、追逐和追随等含义。在中世纪英格兰,驱逐通常被判处死刑,但后来被“仁慈国王法”取代,允许国王没收罪犯的财产,只留下生命。
此外,驱逐”在现代语境中也得到了广泛应用。例如,在文学作品中,它可能描述人们驱逐难忍的瞌睡,在政治语境中可能描述政府驱逐违法行为在城市更新政策中,驱逐被视为一种战术集合,通过剥夺居民的居住权利来控制城市居民的居住自由。
在国际法中,“驱逐”被定义为一种正式的处置方式,要求相关人士离开该国,可能包括暴力手段。驱逐与遣返(deportation)不同,后者是指根据国家法律进行的程序,适用于违反该国移民法的入境者。
“驱逐”是一个多义词,涵盖了从物理驱赶到政治、法律和社会控制的广泛含义。无论是在法律程序中还是在历史和文化背下,“驱逐”都反映了人类社会中复杂的权力关系和对空间的控制。
驱逐在不同国家的法律体系中具有不同的定义和程序,但通常及将反移民违法规或犯罪行为的外国人从该国移除。以下是美国和西班牙在驱逐方面的具体定义和程序:
可能面临驱逐的外国人包括非法入境者、违反签证条件者、因某些刑事犯罪被定罪者等。
程序:
]]。2. 程序: - 快速审判程序:根据新法案,《司法公共服务效率法》改革了驱逐程序,将破门而入罪和侵占房屋罪纳入快速审判程序,以缩短案件解决时间。侵占或非法闯入行为将在15天内得到快速判决,而目前这一程通常需要4到9个月。 - 效率提升:新法案旨在提高处理非法占屋行为的效率,使其与欧洲其他国家的做法更加接近。
在美国,驱逐是一个复杂的法律程序,涉及多个阶段,包括通知、听证会和上诉。而在西班牙,驱逐程序则更侧重于快速处理非法占屋行为,以提高司法效率和响应速度。
历史上有许多著名的驱逐事件对社会和文化产生了深远影响。以下是一些具有代表性的例子:
犹太人驱逐令:英国在1290年下令将犹太人驱逐出境,这是第一个对犹太人实施种族清洗的国家或地区。这一事件不仅改变了犹太人的生存状况,还导致了他们在欧洲各地的流离失所,形成了“无家可归”的流浪民族。
穆斯林大驱逐:15世纪西班牙对伊斯兰教徒的大规模驱逐,导致90%以上的穆斯林被赶走。这一事件不仅改变了西班牙的社会结构,还对全球穆斯林社区产生了深远的影响。
枫丹白敕令:1685年法国国王路易十四颁布的赦令,逼迫新教徒离开法国或改信天主教。这一事件导致了大量胡格诺教徒的流亡,对法国和欧洲的新教徒群体产生了深远影响。
纳瓦霍人长征:1863年美国士兵对纳瓦霍人进行杀,并强迫他们迁徙,许多人在迁徙途中死亡。这一事件不仅对纳瓦霍人的生存造成了巨大威胁,也对美国原住民的文化和身份产生了深远影响。
印度-巴基斯坦分治:1947年印度和巴基斯坦的分治导致大约1500万人逃离家园,其中100万人丧生。这一事件不仅改变了南亚的地缘政治格局,还对相关国家的社会和文化产生了深远影响。
苏联时期的驱逐行动:约瑟夫·斯大林领导下的苏联在二战期间进行了大规模内部驱逐和处决,涉及约600万人。这一事件不仅造成了巨大的人口损失,还对被驱逐群体的生存和文化产生了深远的影响。
印第安人驱逐法案:美国历史上著名的印第安人驱逐法案授权联邦政府强制驱逐美洲原住民,迫使他们离开自己的土地。这一事件不仅剥夺了原住民的土地和文化,也损害了们的尊严和权利。
托莱多的犹太驱逐:15世纪,天主教君主驱逐了整个犹太社区,这一事件对当时社会和济产生了深远影响。尽管存在对犹太人的仇恨,但犹太人在托莱多的繁荣时期展现了他们的智慧和创造力,留下了许多珍贵的文化遗产。
在现代城市更新政策中,驱逐居民的常见原因和后果可以从多个角度进行分析。
房价上涨:随着城市的发展和中产阶级的涌入,房价和租金显著上导致升,许多低收入家庭无法负担高昂的居住成本。这种现象在 gentrification(城市化和中产阶级化)过程中尤为明显,因为新居民能够支付更高的租金,而房东则通过提高租金来获利。
拆迁和再开发:为了适应新的市场需求和商业计划,开发商和政府可能会拆除现有的住房,将其改造为更高端住宅或商业设施。这不仅导致了现有住房的丧失,还进一步限制了低收入人群的选择。
会经济不平等:城市更新往往伴随着财富的重新分配,导致收入差距扩大。低收入家庭由于经济能力有限,难以承受不断上涨的生活成本。
政策和法律:一些地方的政策和法律可能对低收入家庭不利,例如缺乏有效的租金保护措施或驱逐程序的不公平性。
健康影响:驱逐和搬迁对居民的健康产生严重影响,包括增加压力、抑郁、焦虑等心理问题,以及慢性疾病的风险上升。特别是对于儿童,搬家可能干扰其学业表现,并导致行为和情绪问题。
社会网络的破坏:长期居住在同一个社区的人们往往建立了紧密的社会网络。驱逐导致这些网络的断裂,使人们失去支持系统,增加了孤独感和社会孤立感。
文化多样性的丧失:随着高收入居民的涌,原有的少数族裔社区被边缘化和驱逐,导致文化多样性和社区遗产的丧失。
经济影响:驱逐不仅影个人和家庭的经济状况,还可能抑制整个社区的经济流动性。低收入家庭被迫迁移到更贫困的社区,加剧了贫困状况。
社区凝聚力的削弱:驱逐和 gentrification 导致社区的构成发生变化,原有的本地商业格局被大型、高端场所取代,削弱了社区的凝聚力和身份。
为了减轻城市更新带来的负面影响,政策制定者和城规划者可以采取以下措施:
保护现有住房:通过立法保护现有住房,防止房东随意提高租金或驱逐租户。
增加经济适用房:确保为低收入家庭提供足够的经济适用房,以缓解住房负担能力问题。
改善公共交通和就业机会:支持全就业和多元化的经济政策,改善公共交通系统,以提高低收入家庭的生活质量。
社区参与和包容性规划:鼓励社区居民参与城市规划过程,确保新开发项目符合社需求区,维护社区的文化多样性和凝聚力。
国际法中关于驱逐的具体规定和实施案例涉及多个方面,包括驱逐的法律基础、适用范围、人权保护以及具体案例。
联合国国际法委员会也提出了关于驱逐过程中应履行的义务,如尊重被驱逐者人权、生命权、尊严等。
实施案例:
英国政府利用《人权法外》和交保来实施驱逐政策,尽管面临国际社会的批评和担忧。
人权保护:
驱逐过程中应尊重被驱逐者的财产权和其他重要权利。
特殊案例:
国际法对驱逐行为有明确的规定和限制,旨在保护被驱逐的权利,并确保驱逐行为符合国际法的要求。
在文学作品中,驱逐的主题通常通过描绘人物被社会排斥、流亡或孤独的经历来展现。这种描绘不仅反映了个体的内心挣扎和自我发现,还揭示了更广泛的社会和文化问题。
例如,在玛丽·雪莱的《弗兰肯斯》中,被逐者这一主题贯穿于几乎每个角色的生活中,反映了他们不同程度的孤独感。罗伯特·沃尔顿在航行中渴望智慧却无法找到知音,象征着被逐者的状态;弗兰肯斯坦因专注于创作而与社会脱节,导致进一步的孤独;怪物则因外貌恐怖而被社会排斥,其孤独和痛苦源无法与他人交流。
贬谪文学则通过描绘被流放、驱逐或排斥的人物经历,探讨流亡、孤独、自我发现和对权力的反抗等主题。这些作品往往揭示了权力结构的不公,并表达主人公对这种不公的反抗。例如,《放逐》、《流亡者》和《放者》等作品分别探讨了流亡生活、文化冲突与身份认同等议题。
在艾略特·维勒的《夜》中,驱逐的主题通过犹太人在纳粹德国统治下的悲惨遭遇得以体现。书中详细描绘了犹太人遭受的虐待和压迫,以及人类命运中充满不确定性的主题。这种描绘不仅反映了大屠杀期间的挑战,还揭示了犹太人遭受的虐待和不公。
此外,爱丽丝·沃克的欢迎桌》通过描述一位老黑人女性被白教堂驱逐的情景,表达了对人性浅薄和伤害他人的愤怒。故事中的老妇人形象深刻,展现了她内心的苦难与羞辱感,以及对耶稣的坚定信仰。
这些文学作品中的驱逐主题对读者产生了深远的影响。首先,它们使读者能够感受到人物的内心世界和情感挣扎,从而引发共鸣和思考。其次,这些作品通过描绘驱逐和流亡的经历,映了社会体系的不公与压迫,引导读者深入思考权力、自由与身份认同等议题。最后,这些作品也促使读者反思历史事件和社会现象,如德国文学中关于流亡驱逐的描写,反映了德国社会如何重新审视和处理这一敏感话题。
总之,文学作品中的驱逐主题通过描绘物被社会排斥的经历,揭示了个体的内心挣扎和社会问题。