例句
1.他的这句话包含了好几层意思，让人听不懂。
2.他的话虽然很平实，却包含了深刻的哲理。
1. 包容含有。
引
1. 王者包含并覆，普爱无私，不为近重施，不为远遗恩。
汉
《盐铁论·地广》
桓宽
2. 大矣坤仪，至哉神县。包含日域，牢笼月竁。
唐
《祭神州乐章·肃和》
褚亮
3. 令郎外似痴而胸中实秀颖，包含大志，特一向未遇明师友耳！
明
《答刘晋川书》
李贽
4. 这是一个朝鲜知识分子的声音，是包含着痛苦和仇恨的刚强的声音。
《火与火》
魏巍
2. 犹包涵。宽容；原谅。
引
1. 今方平举措轻脱，震骇一方，传笑天下。不才之迹，章灼如此，而朝廷犹掩覆包含，一无所问。
宋
《论张方平第二状》
司马光
2. 衔冤去投谢氏，无计去问巫咸。自叹息，自包含。
元
《醉花阴·怨恨》曲
3. 小县分没有好菜，送了一桌粗饭，请大老爷包含点。
《老残游记》第十七回
“包含”是一个汉语词汇，具有多种含义和用法。在基本意义上，“包含”指的是某物或某人处于另一个范围或整体之内，即“里边含有”。例如，一个法案可能包含几条新条款，这意味着些条款是法案的一部分。
此外，“包含”也可以表示一种包容或宽容的态度，如在请求他人谅解时使用“请您多包含点”这种用法在古代文献中也有所体现，例如汉代桓宽在《盐铁论·地广》中提到的“王者包含并覆，普爱无私”，强调了包容和宽容的特质。
在现代汉语中，“包含”常用于抽象事物，如意义、性质、道理、精神、理论、情感等。它也以可用于具体事物，但相对而言，其使用对象比“包括”更抽象。包“含”的近义词包括“包括”、“包容”、“囊括”、“包罗”等。这些词语在不同的语境下可以互换使用，但具体选择个词取决于所要表达的精确含义和上下文。
在数学和逻辑学中，“包含”有特定的含义，通常指集合之间子集关系，即一个集合（子集）是另一个集合的一部分。这种关系在逻辑学和数学中非常重要，用于描述集合之间的包含和子集关系。
“包含”不仅是一个简单的词语，它在语言中有着丰富的内涵和多样的应用场景，从日常对话到学术研究，都能看到它的身影。
数学和逻辑学是两个密切相关但又各自独立的学科，它们在定义、关注点和应用方面都有其独特的特点。
定义：数学是一门研究数量、结构、空间及变化等概念的抽象学科。它通过数字、符、公式和图形等工具，对各种现象进行量化分析和预测。
关注点：数学主要关注数量关系、何形状、算法等。例如，数学中的基本运算包括加法、减法、乘法和除法，而更高级的概念则涉及集合、序列、函数、极限、连续性和微分等。
应用：数学广泛应用于自然科学、工程、经济等领域。例如，在物理学中，运动方程用于描述物体的运动状态；在经济学中，供需模型用于分析市场行为。此外，数学还被应用于计算机科学数据库管理和模式识别等领域。
定义：逻辑学是一门研究推理有效性的学科，它通过语言、命题和逻辑联结词等工具，提供清晰思考和合理推理的框架。
关注点：逻辑学主要关注命题、推理规则和论证结构。例如，逻辑学中的基本概念包括真值表、逻辑门电路和布尔代数等。此外，逻辑学还探讨命题演算和谓词演算，这些演算系统用于论证数量论述题的真。
应用：逻辑学的应用非常广泛，涵盖哲学、语言学、计算机学等多个领域。例如，在辩论中，逻辑推理帮助人们清晰地表达观点；在法律案件中，证据分析需要严格的逻辑理。此外，逻辑学还在人工智能、量子计算和多智能体系统等前沿科技领域发挥重要作用。
数学和逻辑学在许多方面相互交织。例如，数理逻辑是运用学方究法研推理过程的科学，它基于集合、递归、证明和模型，通过演绎、归纳和类比逻辑进行逻辑演算。数理逻辑的核心领域包括集合论、公理理论、递归理论和证明理论。
在汉语中，“含”、“包括”、“包容”、“囊括”和“包罗”这些词语虽然都有“包含”的意思，但它们的使用场景和侧重点有所不同。以下是这些词语不同语境下的使用区别：
语境：适用于各种语境，表示某物或某范围内包含另一部分或多个部分。
包括：
语境：适用于需要明确列举或强调某一部分的场合。例如，“语文教学应该包括听、说、读、写四项”。
包容：
语境：适用于需要表达宽容、理解和原谅的场合。例如，“请多包涵”。
囊括：
语境：适用于需要强调全面覆盖或包含一切事物的场合。
包罗：
总结来说，“包含”和“包容”更侧重于内在关系和宽容态度；“包括”则侧重于列举和强调某一部分；“囊括”和“包罗”则强调全面覆盖和广泛包含。
古代文献中“包含”一词的使用例子反映了丰富的社会文化背景。例如，在汉代桓宽的《盐铁论·地广》中，有“王者包含并覆，普爱无私”的描述，这表明了古代帝王以包容和恩惠治理国家的理念。唐代褚亮在《祭神州乐章·肃和》中提到“包含日域，牢笼月竁”，则体现了对天地宇宙的广阔包容。明代李贽《答刘晋川书》中说“令郎外似痴而胸中实秀颖，包含大志”，反映了对个人才华和志向的包容与认可。
些例子不仅展示了“包含”一词在不同历史时期的用法，还揭示了古代社会对于包容、宽容以及对他人内在品质的重视。
在现代汉语中，“包含”一词常用于抽象事物的表达，其用法对语言的表达和理解产生了显著影响。以下是一些具体例子及其影响：
“包含”多用于描述抽象事物，如意义、性质、道理、精神、理论、情感等。例如，“这句话包含好几层意思”。这种用法使得语言能够更精确地传达复杂的概念和内涵，帮助读者或听众理解文本或话语中的深层含义。
强调内在关系：
“包含”强调事物之间的内在关系，而不是简单的列举或总括。例如，“学习汉语后，我才逐懂得了《孙子兵法》中所包含的辩证思想”。这种用法有助于揭示事物之间的内在联系，使语言表达更加深刻和富有层次感。
丰富语言表达：
使用“包含”可以丰富语言表达，使句子更具表现力和感染力。例如，“他创作的音乐总是包含着丰富的情感”。这种用法不仅描述了音乐的情感层面，还增强了语言的表现力，使读者能够更好地感到音乐中的情感。
提升理解深度：
在学术和专业领域，“包含”常用于描述概念之间的关，如信息的包含或概念的包含。例如，“这个大学的课程包含基础教育”。这种用法有助于提升语言的理解深度，使读者够更全能面地理解复杂的概念和体系。
文化内涵的体现：
在法律文本中，“包含”一词的使用及其对法案解释的影响主要体现在其定义的扩展性和列举性上。根据多个案例和法律分析，当法律条文中的定义使用“包含”（includes）时，通常意味着该定义是扩展性的而非限制性的。
例如，在《2005年政府信息公开条例》（RTI Act 2005）第2(h)条(d)款中，“包含”一词被用来扩大定义的范围，以涵盖那些在普通意义上可能或可能不包括在内但应被视为该定义的一部分的事项。这种解释方式在多个案例中得到了支持，例如N.ambD.P. Noodripad v. Union of India案和Tamil Nadu Road Development Company Ltd. v. Tamil Nadu Information Commission案，法院均强调“包含”一词应具广泛的和目的性的含义，以促进透明度和问责制。
此外，最高法院在多个判例中也指出，“包含”一词通常用于扩大法律条文单词或短语的意义，而不是局限于具体列表中的项目。例如，在M/s. Hamdard (Wakf) Laboratories v. Deputy Labour Commissioner案中，法院观察到当解释条款使用“包含”时，其含义是扩展性的。
然而，值得注意的是，“包”一词的解释可能会因上下文而异。如果“包含”一词在定义中被用来表示“意味着并包含”，则它将提供一个详尽的解释，必须始终附加到词或表达式上。这意味着在这种情况下，“包含”一词的使用将使定义变得详尽而非扩展性。
总来说，“包含”一词在法律文本中的应用通常是为了扩大定义的范围，使其不仅涵盖自然意义下的项目，还包括解释条款中明确声明应包括在内的项目。