例句
1.他侵凌弱小的行为受到了我们大家的谴责。
2.我们应该抵制那些侵凌弱势群体的不良行为。
1. 亦作“侵淩”、“侵陵”。侵犯欺凌。
引
1. 今天下之诸侯，将犹皆侵凌攻伐兼并，此为杀一不辜人者，数千万矣。
《墨子·天志下》
2. 炎帝欲侵陵诸侯，诸侯咸归轩辕。
《史记·五帝本纪》
3. 老生不仁，侵陵贞淑，原其强暴，便可戮之。
《魏书·列女传·泾州贞女兕先氏》
4. 休得强横，侵凌至不仁，速当退舍，免舆尸溃乱奔。
明
《怀香记·征吴得胜》
陆采
5. 即墨有贤宰，四邻戒侵陵。
清
《咏史》之一
曾国藩
6. 晋国一分裂了，秦国便抬起头来，时常来侵凌我们，成为中原的大患。
《棠棣之花》第三幕
郭沫若
拼音：qīn líng
词性：动词
解释：指对他人进行侵犯或欺凌，通常表现为用暴力或威胁手段欺压他人。
例句：在学校里，我们不能容忍任何形式的侵凌行为。
近义词：欺凌、欺压
反义词：保护、维护
侵凌通常指的是通过言语、行为或其他方式对他人进行持续、故意的伤害或压迫，目的是使对方感到痛苦、恐惧或无助。这种行为可能发生在学校、工作场所或其他社交环境中，常见的形式包括欺凌、排挤、嘲笑或身体攻击。侵凌不仅对受害者造成心理和情感上的伤害，还可能对其长期的社会适应和心理健康产生负面影响。
侵凌行为的法律后果取决于具体的行为性质、严重程度以及所在国家或地区的法律规定。一般来说，侵凌行为可能涉及以下几种法律后果：
民事责任：如果侵凌行为导致他人身体或心理伤害，受害者可能提起民事诉讼，要求赔偿医疗费用、精神损失费等。
刑事责任：严重的侵凌行为可能构成犯罪，如故意伤害、侮辱、诽谤等，行为人可能面临刑事处罚，包括罚款、社区服务、监禁等。
行政处罚：在某些情况下，侵凌行为可能违反行政法规，行为人可能受到行政处罚，如警告、罚款、吊销执照等。
学校或工作场所的纪律处分：如果侵凌行为发生在学校或工作场所，行为人可能面临纪律处分，如停学、开除、降职、解雇等。
具体的法律后果需要根据具体案件和相关法律规定来确定。如果涉及法律问题，建议咨询专业律师以获得准确的法律意见。
识别侵凌行为可以通过观察以下迹象：言语侮辱、威胁、排挤、身体攻击、网络欺凌等。应对侵凌行为时，可以采取以下措施：
保持冷静：不要立即做出情绪化的反应，冷静处理有助于更有效地解决问题。
明确表达感受：直接告诉对方其行为让你感到不舒服，并要求停止。
寻求支持：向朋友、家人或老师寻求帮助和支持，不要独自承受。
记录证据：如果侵凌行为持续或严重，记录下相关证据，如聊天记录、照片或视频，以便后续处理。
报告相关部门：在学校、工作场所或社区中，向相关管理部门或机构报告侵凌行为，寻求正式处理。
自我保护：在必要时，采取法律手段保护自己，避免进一步的伤害。
记住，侵凌行为不应被忽视或容忍，及时采取行动可以有效制止和预防进一步的伤害。
侵凌在社会中的常见表现形式包括：
言语侵凌：通过嘲笑、辱骂、讽刺或散布谣言等方式伤害他人。
身体侵凌：通过推搡、打人、抢夺财物等物理行为对他人造成伤害。
网络侵凌：在社交媒体、聊天平台等网络上进行诽谤、威胁或恶意传播他人隐私。
社交侵凌：故意排斥、孤立某人，使其在社交活动中感到被忽视或排挤。
心理侵凌：通过恐吓、威胁或操纵等手段对他人进行心理伤害。
性侵凌：涉及不受欢迎的性言论、行为或骚扰。
这些形式可能单独出现，也可能同时发生，对受害者造成不同程度的伤害。
预防和减少侵凌现象的发生需要多方面的努力，包括家庭、学校和社会共同参与。以下是一些有效的策略：
教育意识：通过教育和宣传活动，提高学生对侵凌行为的认识，帮助他们理解侵凌的负面影响，并培养同理心。
建立支持系统：学校应建立明确的侵凌报告和处理机制，确保受害者能够安全地寻求帮助，同时为施害者提供必要的心理辅导和行为矫正。
加强沟通：家长和教师应保持密切沟通，及时了解学生的行为和情绪变化，发现潜在问题并及时干预。
培养正面行为：鼓励学生参与集体活动和团队合作，培养他们的社交技能和正面行为，减少孤立和排斥现象。
制定明确的规则和后果：学校和家庭应制定明确的行为规范，并让所有学生了解侵凌行为的严重后果，从而起到威慑作用。
提供心理支持：为受侵凌影响的学生提供心理支持，帮助他们恢复自信，减少心理创伤。
社会参与：社区和社会组织应共同参与反侵凌活动，营造和谐的社会环境，减少侵凌现象的发生。
通过这些综合措施，可以有效预防和减少侵凌现象的发生，为学生创造一个安全、健康的学习环境。