例句
1.不管遇到什么样的挫折，他从没失望过。
例句
1.教练如此器重你，你怎能这样颓废，让他失望。
1. 丧失希望；不遂所望。
引
1. 达不离道，故民不失望焉。
《孟子·尽心上》
2. 项羽遂西，屠烧咸阳秦宫室，所过无不残破。秦人大失望。
《史记·高祖本纪》
3. 秋成失望，则粒食维艰。
清
《居易录谈》卷中
王士禛
4. 她的眼光时常充满了一个年轻的妇人失望后的痛苦与怨望。
《雷雨》第一幕
曹禺
2. 因希望未实现而不愉快。
引
1. 宠望上至，当迎问握手，特异于众也。今诚失望。
晋
《后汉纪·光武帝纪四》
袁宏
2. 通玄自以久次当拜中书舍人，而反除谏议，殊失望。
《旧唐书·文苑传下·吴通玄》
3. 过度的奢望，却往往只能换来空漠的失望。
《鱼鬼》
王西彦
3. 犹言没预料到。
引
1. 离居星岁易，失望死生分。
唐
《哭刘司户》诗之一
李商隐
4. 犹言没见过。
引
1. 〔知县〕夜住晓行，不则一日，来到东京。归去那对门茶坊里，叫点茶婆婆：“认得我？”婆婆道：“官人失望。”赵再理道：“我便是对门赵知县。”
《警世通言·皂角林大王假形》
2. 在下眼拙，失望了足下。适蒙呼唤，愿求大名。
《水浒传》第七二回
“失望”是一个汉语词汇，拼音为shī wàng，主要指因希望未能实现而感到的沮丧或悲伤的情绪。失望通常发生在个人对某事或某人的期望没有得到满足时，这种情绪可能源于对结果的不满或对他人行为的失望。
失望可以表现为丧失信心、灰心、绝望、消沉等情感状态，并且这种情绪往往伴随着心上的期待落空。失望不仅影响个人的心理健康，还可能对社会产生深远的影响。在不同语境中，失可以由多种原因引起，如希望得到的结果与预期不符、被人欺骗或背叛、遭遇挫折等。
失望与希、渴望和承诺紧密相关，高期望值若未达成，会导致更强烈的失望感。此外，失望还可能引发一系列负面情绪，如悲伤、愤怒、挫败感和遗憾等。
总之，失望是一种复杂的情感体验，它不仅反映了个人对未实现期望的反应，也体现了社会文化背景下的价值观道德观念。
在心理学中，失望被定义为一种负面情绪状态，源于期望结果未达预期。失望通常被描述为对未实现预期结果的心理反应这种反应可能涉及多种情感体验。失望的核心特征在于预期与现实之间的不一致，即期望的结果未能实现。
失望可以分为两种主要类型：与结果相关的失望和与人相关的失望。与结果相关的失望源于预期结果不佳，例如未获得预期的晋升或考试失败。这种类型的失望通常被认为是由不可控的外部事件引起的，并且伴随着无力感和逃避倾向。与人相关的失望则更多地与他人有关，例如朋友或同事的行为让你感到失望。这种类型的失望通常涉及对某人的疏远感和不悦想，并且人们在这种情况下更倾向于忽视和回避。
此外，失望还具有复杂性和多样性，它不仅包单一的情感体验，如悲伤或愤怒，还可能涉及多种情感体验。失望的复杂性还体现在其对先前证据的重新评估上，即当出现与先前预期相冲突的证据时，失望可以被视为对先前证据的削弱，而非反驳。
失望在心理学中被定义为一种由未实现预期结果引发的负面情绪状态，它具有多种情感体验和复杂的认知过程。
失望对个人心理健康有显著的负面影响，具体表现如下：
抑郁和压力：失望是抑郁症状的重要预测因素，即使在控制了满意度、冲突和爱情等因素后，失望感仍然显著。失望感不仅影响个体的心理健康，还可能在伴侣之间产生相互影响，导致双方抑郁症状增加。
认知和行为功能受损：失望会导致认知功能受损，影响个体的思考清晰度、问题解决能力和决策能力。此外，失望还会增加压力水平，进一步恶化个体的身体和认知健康。
情感疲惫和个人生活受阻：教师在职业生涯中遭遇失望时，可能会经历情感疲惫、个人生活受阻、动机下降以及愤怒或易怒情绪的加剧。这些负面情绪和行为可能对个人的心理和身体健康产生负面影响。
自我价值感和自尊心下降：失望会削弱个体的自尊心和自我价值感，导致个体对自身能力的怀疑和否定。这种自我价值感的下降会进一步影响个体的心理健康和应对能力。
社交隔离和人际关系破裂：失望可能致个体从社交、工作和家务中退缩出去，回避他人，从而导致社交隔离。此外，失望还可能引发人际关系的破裂，如婚姻不和和社会孤立。
身体健康的恶化：失望不仅影响心理健康，还会对身体健康产生负面影响，如身体不适、疲、体重变化等。长期的失望情绪还可能导致慢性疾病的发生和发展。
负面思维和行为模式：失望会导致大量负面思维和行为模式的出现，如悲观、悲哀、无助等。这些负面思维和行为模式会进一步剧个体的心理健康问题，并影响其日常生活和工作表现。
总之，失望对个人心理健康的影响是多面的，包括抑郁、压力、认知功能受损、情感疲惫、自我价值感下降、社交隔离、身体健康恶化以及负面思维和行为模式的出现。
有效管理和克服失望情绪的方法可以从多个角度进行探讨。以下是一些基于搜索到的资料的建议：
当遭遇失望时，你可能会陷入一种较低的精神状态，思维主要围绕恐惧、悲伤、哀痛冷漠。你的首要任务是将意识提升到更中立或积极的层面，如渴望、中立、愿意或理性，以便更好地应对当前情况。寻找积极的动来重新充电，例如写个人日记、在公园散步、看一部快乐的电影、玩游戏或与积极的朋友交谈。
管理不切实际的期望是避免长期慢性压力的关键。设定自我期望而非他人期望，并合理安排时间，不要过度承载。此外，设定较低的目标可以避免负面情绪的影响，但当个人被提醒其初始目标或意识到对未来情绪预测的不准确性时，这种负面影响可以避免。
接受现实并正视自己的感受是应对失望的重要一步。不要沉浸在过去，尽快向前看，并将折视为成长的机会，从中汲取教训和动力。
调整心态，从积极的角度看待题可以帮助你更好地应对失望。设定新的目标，不断前进，并专注于做最好的自己，从错误中学习并继续前进。
保持微笑和健康的生活习惯，如运动、健康饮食和充足睡眠，可以帮助你从失望中恢复过来，提高应对挫折的能力。
认识到自己的真实需求，而不是将所有期望寄托在某个人身上，而是寻找与内在渴望相匹配的真正关。理解并记录自己的内在动机，认识到目标只是众多可能的终点之一，还有许多其他途径可以实现自己的愿望。
不要执着于现实“应该”是什么，因为这种“应该”只是你看待世界的方式，而非真相。例如，如果你认为努力学习就一定能得到好成绩，但结果并非如此，你可能会感到失望。然而，这种“应该”是错误的，因为学习的方式多种多样。
失望与社会文化背景之间的关系可以从多个角度进行讨。首先，失望往往源于对某种期望或幻觉的未能实现，这种情感体验在不同的社会文化背景下可能表现出不同的特征和影响。例如，在非洲裔移民群体中，失望可能与薪资不足、长时间工作、职业瓶颈、缺乏认可等因素有关，这些因素在不同文化背景下的表现和影响可能有所不同。
此外，失望还与社会心理过程密切相关。例如，在匈牙利社会中，治体制变革后的异常低水平的公民和个人满意度、公民舒适度以及社会和主观幸福感背后，存在着复杂的社会心理原因和机制，如容忍度下降、公共话语的戏剧性和失望感等。这些社会心理过程在不同的文化背景下可能有不同的表现形式。
另外，失望还与个体社会认同和文化身份有关。例如，在贫困文化中，个体可能会经历挫败感和方向迷失，这反映了社会对贫困者的刻板印象和对社会认可的渴望。这种文化背景下的失望不仅影响个体的心理健康，还可能导致社会关系、职业表现等方面的负面影响。
失望还可能与社会变革和政治转型相关。例如，在革命后的社会变革过程中，前革命活动家可能会经历失情绪，这种情绪反映了他们对过去斗争和政治项目的反思和遗憾。这种“失望政治”不仅帮助我们理解过去失败的政治项目，还在政治转型的时期赋予了行动。
总之，失望与社会文化背景之间的关系是多层次和复杂的，涉及个体的心理体验、社会心理过程、化身份和社会变革等多个方面。
在不同文化中，失望的表达和处理方式存在显著差异，这些差异主要体现在语言、社会规范和情感表达上。以下是一些具体的例子：
在印尼爪哇文化和苏丹文化中，粗俗用语如“mbadoken”和“jancuk”被用来表达愤怒、失望和挫败感。这些粗俗语在不同语境下具有攻击性和侮辱性，反映了当地文化中直接表达负面情绪的习惯。
礼貌与间接达：
在尼日利亚奥多州西南部地区约鲁族情境中，礼貌表达也受到文化影响对话中的隐喻表达反映了说话者的不满情绪和对对方的失望。
情感体验与社会影响：
在沙特阿拉伯和英国的文化背景下，学者们在组织变革期间表达了不同的负面情绪。沙特学者更明确地表达了他们的悲伤情绪，而伦敦学者则间接地谈论失望和不快乐。
跨文化交流中的差异：