发言

1.发言常用意思: 发表言论（多指在会议上）。

例句 1.课堂上，同学们争先恐后地举手发言。

2.发言常用意思: 所发表的言论（多指在会议上）。

例句 1.他是个仔细的人，因此经理让他来整理大会发言。

发言引证解释

1. 发表意见。

引 1. 武帝时有幸倡郭舍人者，发言陈辞虽不合大道，然令人主和说。 《史记·滑稽列传》
2. 发言当道理，不顾党与雠。 唐 《阳城驿》诗 元稹
3. 中年相值，情厚故交，饰貌无华，发言必尽。 宋 《祭钱君倚文》 司马光
4. 他竭力使自己的发言保持平静的语调。 《东方》第三部第十一章 魏巍
5. 农民们一个接一个地上台发言。 《腊梅花》五 康濯

2. 发表的意见。

引 1. 臣伏见皇太子仁厚宽明，发言高远，卓然绝异，非人所能及也。 晋 《后汉纪·明帝纪下》 袁宏
2. 群猜共怒，一吠百声，持辩风起，发言雷同矣。 明 《上杨邃 何景明
3. 盖以猥俗评选之见，而论六艺、诸子之文，听其发言，知其鄙倍矣。 《与人论文书》 章炳麟
4. 不断的掌声就说明这些发言是受到全场热烈欢迎的。 《中国作家协会第三次会员代表大会闭幕词》 巴金

3. 指发言稿。

引 1. 深夜，代表们都休息了，小会议室里还亮着一盏灯，是有人在赶写发言还是忘了熄灯？ 《追赶太阳的人》二 柯岩

4. 表现于语言文字。

引 1. 诗者，志之所之也。在心为志，发言为诗。 《诗大序》
2. 是以在心为志，发言为诗。舒文载实，其在兹乎？ 南朝 梁 《文心雕龙·明诗》 刘勰

5. 指遣词造句。

引 1. 譬诸诗，发言平易而循乎绳墨，法之正也；发言隽伟而不拘乎绳墨，法之奇也。 明 《四溟诗话》卷二 谢榛

6. 犹开口。

引 1. 抑强扶弱，私请不行。会内官欲以事托芝，不敢发言。 《三国志·魏志·司马芝传》
2. 武帝有受禅意，而难于发言。 《南史·傅亮传》
3. 天下之不尚儒久矣，今世之士大夫，发言必自称曰儒。 宋 《颜太初杂文序》 司马光
4. 小姑曰：“家姊本无意辄慕君子，而杨郎先自发言。” 宋 《北梦琐言》卷十二 孙光宪
5. 荆公叹道：“生死无常，老夫只恐大限一至，不能发言，故今日为君叙及此也。” 《警世通言·拗相公饮恨半山堂》

7. 犹扬言。

引 1. 〔来兴儿〕执证说：“你从某日，没曾在外对众发言要杀爹，嗔爹不与你买卖做？” 《金瓶梅词话》第二六回

发言是什么意思

拼音：fā yán

词性：动词

解释：指在公开场合或会议上表达自己的意见、看法或主张。

例句：在今天的会议上，他第一个发言，提出了很多有建设性的建议。

近义词：讲话、发表

反义词：沉默、缄默

1. 发言的定义是什么？

发言是指个人或团体在公开场合或特定环境中表达意见、观点或信息的口头或书面行为。发言可以是正式的，如演讲、报告或声明，也可以是非正式的，如讨论、对话或评论。发言的目的是传达信息、表达立场或影响他人。

2. 在公共场合发言时需要注意哪些礼仪？

在公共场合发言时，应注意以下礼仪：

1. 着装得体：根据场合选择合适的服装，保持整洁大方。

2. 准时到场：提前到达发言地点，避免迟到。

3. 礼貌问候：开始发言前，向听众致意，表达感谢或问候。

4. 音量适中：确保声音清晰，音量适中，让所有听众都能听清。

5. 语速平稳：控制语速，避免过快或过慢，确保听众能跟上思路。

6. 眼神交流：与听众保持适当的眼神交流，增强互动感。

7. 避免冗长：发言内容应简洁明了，避免冗长或重复。

8. 尊重听众：避免使用冒犯性或不当的语言，尊重听众的感受。

9. 结束礼貌：发言结束时，再次感谢听众，并礼貌退场。

10. 应对提问：如果有提问环节，耐心倾听并礼貌回答。

这些礼仪有助于提升发言效果，并给听众留下良好印象。

3. 如何提高发言的技巧和效果？

提高发言的技巧和效果可以从以下几个方面入手：

1. 准备充分：在发言前，确保你对主题有深入的了解，并准备好关键点和支持材料。

2. 结构清晰：发言应有明确的开头、中间和结尾。开头吸引注意力，中间展开论述，结尾总结要点。

3. 语言简洁：使用简洁明了的语言，避免复杂的句子和专业术语，确保听众容易理解。

4. 互动交流：通过提问、眼神交流和肢体语言与听众互动，增加参与感。

5. 练习演讲：多次练习发言，熟悉内容，增强自信。可以录音或录像，自我评估并改进。

6. 控制语速和音量：保持适中的语速和音量，确保听众能听清并跟上你的思路。

7. 使用视觉辅助工具：如PPT、图表等，帮助解释复杂概念，增强视觉效果。

8. 反馈和改进：发言后，收集听众的反馈，了解自己的优缺点，并不断改进。

通过以上方法，可以有效提高发言的技巧和效果。

4. 发言在不同文化背景下的差异有哪些？

发言在不同文化背景下的差异主要体现在以下几个方面：

1. 直接性与间接性：在一些文化中，如美国，人们倾向于直接表达观点，而在其他文化中，如日本，人们更倾向于间接表达，以避免冲突或冒犯他人。

2. 礼貌与尊重：不同文化对礼貌和尊重的表达方式不同。例如，在一些亚洲文化中，使用敬语和谦辞非常重要，而在西方文化中，礼貌更多体现在语气和态度上。

3. 非语言沟通：肢体语言、面部表情和眼神接触在不同文化中有不同的含义。例如，在某些文化中，直视对方可能被视为自信，而在其他文化中可能被视为不尊重。

4. 话题选择：不同文化对哪些话题适合公开讨论有不同的看法。例如，在一些文化中，谈论个人收入或家庭问题可能被视为不礼貌，而在其他文化中则较为常见。

5. 沉默的使用：在一些文化中，沉默被视为思考和尊重的表现，而在其他文化中，沉默可能被视为尴尬或缺乏兴趣。

6. 幽默感：幽默的表达和理解在不同文化中差异很大。某些笑话在一个文化中可能非常受欢迎，但在另一个文化中可能完全不被理解或被视为冒犯。

了解这些差异有助于在不同文化背景下进行更有效的沟通，避免误解和冲突。

5. 发言在领导力和沟通中的作用是什么？

发言在领导力和沟通中起着至关重要的作用。首先，发言是领导者传达愿景、目标和策略的主要方式。通过清晰、有说服力的发言，领导者能够激励团队成员，增强他们的信心和动力。其次，发言是沟通的核心工具，能够帮助领导者与团队成员建立信任和理解。有效的发言可以确保信息准确传达，减少误解和冲突。此外，发言还能展示领导者的专业知识和权威，增强其在团队中的影响力。总之，发言不仅是信息传递的手段，更是领导力和沟通能力的重要体现。