例句
1.我们做工作要有所侧重,不要齐头并进。
2.今年,我们公司要侧重发展房地产项目。
1. 偏重。
引
1. 不管形式怎样,艺术家对自己所描写的对象,总是有所强调,有所侧重。
《香雪海·真实想象和虚构》
柯灵
2. 一般的故事和民间叙事诗多侧重于叙述。
《我和民间文学》
汪曾祺
“侧重”是一个汉语词语,拼音为“cè zhòng”,其基本含义是“偏重”,即在多个事物或观点中强调或着重于某一方面,而其他方面则相对次要或不那么重要。例如,在教学中,老师可能会侧重于讲解某个学科的重点内容,或者在工作中,管理者可能会侧重于解决某个具体问题。
“侧重”的近义词包括“偏重”、“注重”、“着重”和“重视”等。这些词语虽然在某些情况下可互换使用,但它们的侧重点有所不同。例如,“偏重”更强调不平衡或特别看重某一方面;“注重”和“着重”则更多表示对某事的重视或强调;而“重视”则认为某事很重要并认真对待。
“侧重”的反义词是“均衡”,味着在各个方面保持平衡,没有特别强调某一方面。
在实际应用中,“侧重”常用于表达对某一方面强调或重视,例如在教育、工作、创作等领域中,都会用到这个词语来描述对某一重点的关注。
在教育、工作和创作等不同领域中,AI技术的应用已经展现出广泛而深远的影响。以下是一些具体的应用和例子:
AI技术在教育、工作和创作等不同领域中的应用不仅提高了效率和质量,还为人们提供了新的工和方法。例如,在教育领域,AI技术通过个性化学习和数据驱动的方式,帮助学生更好地掌握知识;在工作领域,AI技术改变了传统的工作方式,提高了工作效率;在创作领域,AI写作和AI绘画等技术为创作者提供了新的灵感和工具。
“侧重”与其他近义词(如偏重、注重、着重、重视)在使用场景上的区别主要体现在以下几个方面:
偏重:偏重强调的是特别看重或倾向于某一方面。例如,在教育领域,如果一个学校特别强调数学和物理,可以说这个学校偏重于理科教育。
着重:着表示把重点放在某方面,通常用于强调动作的重点方面。例如,在写作中,如果作者特别强调某个情节或人物,可以说作者着重刻画了这个情或人物。
注重:注重表示重视并强调某事的重要性。例如,在工作环境,如果一个管理者特别关注员工的培训和发展,可以说这个管理者注重员工的成长。
重视:重视表示认为某事很重要而认真对待。例如,在企业管理中,如果公司特别关注产品质量和客户满意度,可以说公司重视产品质量和客户满意度。
总结来说,“侧重”、“偏重”、“着重”、“注重”和“重视”虽然都表示特别看重或重视某方面,但体用法和侧重点有所不同。“侧重”和“偏重”更强调在某一方面的特别关注或倾向;“着重”和“注重”则更强调对某事或某物的视和关注;
在写作或演讲中有效地使用“侧重”来强调某个观点或信息,可以采取以下几种方法:
直接指出:在演讲或写作中,直接称呼某点,告诉听众或读者“听这里”,强调其重要性,要求他们集中注意力。
重复:在表达观点后停顿,然后再次重复,以加强强调。这种方法在演讲和写作中都非常重要,可以通过重复关键词短语来使它们在句子和段落中脱颖而出。
使用数据支持:在演讲中,运数据支持观点,简洁有力地展示成果,减少不必要的解释。这有助于增强说服力和听众的理解。
精心安排词语:在写作中,通过协调和从属关系来强调主要观点和淡化次要观点。例如,用连词、从属副词或分号将具有匹配语法结构的句子或句子部分连接起来,以表达它们之间的关系。
用视觉和听觉技巧:在演讲中,与观众进行强烈的眼神交流、停止移动并采取有力姿态、坐下等方法可以吸引注意力并增强表达效果。
将重要观点放在开头或结尾:在写作中,主要观点通常位于段落开头或结尾,总结论应重申论点,回顾支持论点的想法,总结所有论据,并与开头相呼应。
使用机械装置:在写作中,可以通过大小写、斜体、符号和不同颜色的水等机械装置来强调文本中的重要部分。
对比和选择相关细节:通过对比和选择相关细节排除无关材,可以更有效地突出重要信息。
故事高潮法:将重要观点作为故事的高潮,使它成为故事的教训,从而更易于记忆和传达。
上下文强调:在写作中,考虑读者的视角,确保你的强调与更广泛的述或论点结构一致。通过上下文强调,读者会自然地注意到文本中关键的部分,从而增强理解和记忆。
在心理学和管理学中,“侧重”对个人或团队的影响已经通过多种研究和案例得到了探讨。以下是一些相关的研究和案例:
心理学中的案例研究方法强调通过深入分析特定事件、群体或个体来获得洞察。例如,探索性案例研究为后续研究奠定基础,解释性案例研究旨在识别事件背后的原因,描述性案例研究提供理论描述等。这些研究法各有侧重,能够帮助理解复杂的心理现象和行为模式。
管理学中的行为科学流派:
行为科学流派从心理学和社会学的角度出发,侧重研究个体需求和行为、团体行为、组织行为、激励和领导方式。其代表人物如梅、马斯洛、麦格雷戈、赫茨伯格和利克特等,都对管理实践产生了深远的影响。
自恋与组织行为:
自恋在职场中的表现及其对组织的影响也得到了广泛研究。例如,研究表明,当团队成员高度自恋时,赋能领导力可以显著提高个体任务表现。此外,员工自恋对利他行为的影响也被探讨,发现自恋员工可能更倾向于自我中心的行为,而不是帮助他人。
正念与团队表现:
正念(Mindfulness)作为一种心理状态,对团队表现有显著影响。研究发现,团队冥想可以减少人际冲突,提高团队的专注力和生产力。正念还被发现与减少压、提高心理福祉和工作满意度有关。
谦逊与团队创造力:
谦逊型领导行为对团队创造也有重要影响。研究表明,谦逊的领导者能够通过增强团队的心理资本和任务分配有效性来提升团队的整体表现。
变量中心到个体中心的方法转变:
根据提供的信息,无法回答关“侧重”的历史演变和文化背景的问题。