词典

依靠的意思

kào

依靠

拼音yī kào

1.依靠常用意思: 仰仗;凭借。

词性动词
近义词 依附 , 依赖 , 依傍 , 仰赖 , 仰仗 , 倚赖 , 凭借 , 依托 , 倚靠
反义词 独立 , 自立 , 自强
例词依靠组织

例句 1.鲸类在海里常常依靠美妙的歌声召唤同伴。
2.航天员会依靠这些扶手或其他设施稳定自己的身体。

2.依靠常用意思: 可以依凭的人或事物。

词性名词
近义词 依托 , 着落

例句 1.老伴去世以后,女儿便是这位老人唯一的依靠了。

依靠引证解释

1. 谓靠别的人或事物来达到一定的目的。

1. 德是逐件上理会底,仁是全体大用当依靠处。 《朱子语类》卷三四
2. 他若有一线真情,就该紧紧依靠着他,切不可当面错过。 清 《慎鸾交·待旦》 李渔
3. 你不想咱就这一个,将来依靠谁。 《红旗谱》五十 梁斌

2. 可以作为依托或指望得到其帮助的人或物。

1. 这个孤寂的女孩子永远把琴当作她的依靠。 《秋》三 巴金


依靠是什么意思

“依靠”是一个汉语词汇,具有动词和名词两种用法。作为动词时,它表示通过他人或事物来达到一定的目的,例如依靠父母的资助成学业。作为名词时,它指可以作为依托或指望得到帮助的人或物,例如孤寂的女孩子把琴当作她的依靠。

依靠强调一种依赖关系,即在面对困难或需要支持时,依赖他人或事物的帮助来实现目标或维持生活。这种依赖关系可以是短暂的、松散的,也可以是长期的、固定的。依靠还可以带有情感上的信赖和依赖,例如在困境中依赖朋友的支持。

依靠的近义词包括仰仗、依托、依赖、依附等,而反义词则有独立和自立。依靠在不同语境下有不同的侧重点,例如在思想或其他抽象方面产生依赖时,乐于接受帮助的意思;而在具体物体上的支撑时,则更侧重于共同分担和分享常生活中的喜悦和困难。

总之,“依靠”涵盖了从个人到社会层面的依赖关系,强调了在困难时刻寻求支持的重要性。

依靠在心理学中是如何定义的?

在心理学,“依靠”被定义为一种心理状态,包含接受脆弱性的意图,基于对他人意图或行为的积极预期。这种定义强调了个体在面对不确定性时,愿意依赖他人以获得支持和帮助的心理过程。依赖可以是情感上的、经济上的或日常生活的支持,当个体寻求他人的指导和支持时,就表现出了依赖性。

此外,依赖还涉及到一种关系,其中一方需要另一方来实现特定的目标或维持某种状态。这种关系是基于个体对他人能力或可靠性的信任,但并不意味着完全控制或依赖于他人的承诺。依赖在心理学治疗中是一个重的主题,尤其是当个体过度依赖他人时,这可能成为心理问题的一个焦点。

在社会心理学中,依被视为一种社会关系,其中个体感知到或实际依赖于他人。这种依赖关系可以是基于资源的依赖,即一方依赖另一方提供重要或不可替代的资源。依赖也可以是基于情感的,例如个体倾向于寻求有爱心和可靠的人作为依靠,以获得情感支持和安全感。

总之,在心理学中,“依靠”是一个复杂的概念,涵盖了从情感支持到资源获取的多种依赖形式。

依靠与独立之间的关系是什么?

依靠与独立之间的关系是复杂且相互依存的。根据《大学生心理健康——普通高等院校创新型精品教材》中的观点,独立并非意味着完全不需要他人的帮助或依赖,而是指个人对自己的行为负有责任,并更多地依靠自己的力量和努力去解决问题。这表明,独立的人虽然能够自主决策并承担责任,但并不排斥必要的依赖。

《The 48 Laws of Power》一书中也探讨了依赖与独立之间的动态关系,指出完全的独立需要付出代价,如自我隔离,而这种追求往往无益且毁灭性。相反,处于相互依赖的位置更为明智,因为这可以避免成为他人的奴隶,而对方本质上也会依赖你。这强调了依赖与独立之间的平衡,以及在相互依赖中找到自我价值的重要性。

《内在动机——自主掌控与人生的力量》一书进一步阐述了独立与依赖可以共存的观点,指出自主的依赖是自然状态,而强迫或控制的依赖则是不良适应。适度的依赖是自然且健康的,青少年在依赖父母的同时展自己的意愿和意志,对个人发展和未来幸福至关重要。这表明,依赖与独立并非对立,而是可以相辅相成的。

《二〇一六年第六期〈秦史研究〉》中提到,独立恰恰是靠依赖的支撑才能出现的,排斥依赖、急着要独立的人并没有真正独立,不过是将自己孤立起来而已。这再次强调了独立与依赖之间的相互依存性。

《Grassroots Autonomy: A Lay Original Research》一文中指出,自主性更倾向于依赖于那些支持其自主性的个体,自主性与尊严、独立性、道德和自我意识等概念可以用于实践导的讨论和干预。这表明,自主性与依赖性并非完全对立,而是可以相互促进的。

《Spinoza on Being and the Republican Conception of Liberty》一文中斯宾诺莎的观点则更加深刻,他认为完全独立的人实际上是最不独立的,因为当权利完全转移到一个人手时,他将失去独立性。相反,当君主最关注人民的整体福祉时,他将最独立,因为他依赖于和响应他人。这揭示了独立与依赖之间的悖论:越独立,越脆弱;越依赖,越独立。

《Naуковий вісник Львівського національного уніversитету》一文中也强调了依赖性和独立性之间的平衡,过度依赖他人可能会导致个人能力的退化,而过度独立可能使个人失去与他人合作和解决问题的能力。这再次强调了在培养独立性的同时,学会寻求他人的帮助和支持的重要性。

《Kent Academic Repository》中探讨了两种不同的关系模式:独立模式和依附模式。在独立模式中,个人的自主性和自我推销受到重视,而在依附模式中,个体与他人之间存在深层次的相互依存关系。这表明,不同的关系模式反映了独立与依赖的不同表现式。

《Transcending Despair: A Prelude to Action》一书中指出,人与人之间是相互依存的没有谁能够长时间独立于他人,而他人也依赖我们。这再次强调了独立与依赖的相互依存性。

《Dependence》一文中提到,尽管独立性被广泛推崇,依赖性则常被贬低,但这种观念的形成相对较晚,即使在西方欧洲也是如此。这表明,独立与依赖的概念在历史和文化背景下有所不同,但两者都是人类社会中不可或缺的部分。

依靠与独立之间的关系是复杂且相互依存的。独立并非意味着完全不需要他人的帮助或依赖,而是指个人对自己的行为负有责任,并更多地依靠自己的力量和努力去解决问题。依赖与独立可以共存,自主的依赖是自然状态,而强迫或控制的依赖则是不良适应。适度的依赖是自然且健康的,青少年在依赖父母的同时展现自己的意愿和意志,对个人发展和未来幸福至关重要。独立恰恰是靠依赖的支撑才能出现的排斥依赖、急着要独立的人并没有真正独立,只不过是将自己孤立起来而已。自主性更倾向于依赖于那些支持其自主性的个体,自主性与尊严、独立性、道德和自我意识等概念可以用于实践导向的讨论和干预。完全独立的人实际上是最不独立的,因为当权利完全转移到一个人手中时,他将失去独立性。相反,当君主最关注人民的整体福祉时,他将最独立,因为他依赖于和响应他人。

在不同文化背景下,依靠的概有何差异?

在不同文化背景下,依靠的概念存在显著差异。这些差异主要体现在依赖对象、依赖方式以及依赖的社会和文化意义等方面。

从依赖对象来看,不同文化背景下的人们倾向于依赖不同的群体或机构。例如,在西方国家或地区,个人主义文化盛行,人们更依赖于政府和社会援助来满足基本生活需求。而东方国家或地区,尤其是亚洲文化中,家庭和亲属网络在提供支持方面扮演着重要角色。这种依赖性根深蒂固,多代同堂的家庭模式普遍存在亲属之间的帮助和照顾被视为理所当然的义务。

依赖方式也因文化背景而异。在集体主义文化中,如中国、印度和日本,人们更倾向于通过家庭和亲属网络来获得支持,这种依赖方式强调群体的和谐与团结。而在个体主义文化中,如美国,人们更依赖于个人的努力和社会福利制度来应对生活中的困难。此外,依赖型帮助和自主型帮助在不同文化中的接受度也有不同。依赖型帮助可能导致受助者感到自卑和不自信,而自主型帮助则能给予受助者独立自主的机会。

依赖的社会和文化意义在不同文化背景下也有不同的解读。在集体主义文化中,个人的自我被视为与他关系密切的实体,个人的需求和信念往往被置于规范和关系之后。因此,依赖他人被视为一种义务和责任,而不是一种负担。相反,在个体主义文化中,个人主义规范有时会使帮助他人变得不合适,人们更注重个人的选择和自主性。

依靠在社会学研究中扮演什么角色?

在社会学研究中,依赖理论扮演了重要的色,尤其是在分析全球资本主义市场中第三世界国家的发展轨迹时。依赖理论认为,发展中国家在全球资本主义市场中的竞争和内部因素(如阶层关系和政治联盟决定了其发展轨迹。这一理论强调了资源的替代使用优于主导国家强加的资源使用模式,并认为每个国家都存在明确的“国家”经济利益,这可以且应该为每个国家表达。

依赖理论在社会科学领域的兴衰及其对学术界的影响也值得注意。它在1960年代末至1970年代初成为社会科学研究中的一个转折点,尤其在拉丁美洲和加勒比地区成为社会学的核心主题长达15年。依赖理论不仅改变了对秘鲁社会的理解,也对全球社会科学产生了深远影响,标志着社会学理论的一个重要转折点。

然而,依赖理论也受到批评,因为它无法解释一些新兴工业化国家的轨迹,并且未能充分考虑内部因素的影响。尽管如此,依赖理论在20世纪90年代后仍对发展学者的思想产生了一定影响。

依赖理论在社会学研究中扮演了批判性角色,通过分析资本主义外围国家的历史动态和阶级关系,揭示了国家经济融入国际市场的方式以及各国社会群体之间的相互作用。

如何培养健康的依赖关系?

培养健康的依赖关系需要在相互依存和独立性之间找到平衡。根据《The Emotional Availability》一文,建立健康的关系需要认识到相互依存的好处,例如共同经历、情感支持、合作和个人成长。同,文章强调了建立健康的界限的重要性,这可以帮助维持独立性并保护个人空间。

此外,《Everyone Can Be Trauma-Informed》报告中提到,建立健康关系的框架包括尊重互动、定期和奖励模型。这种关系可以成为创伤知情的关系,帮助人们应对压力不会依赖酒精或其他不健康的行为。尊重他人、展现冷静、自信和创造力等品质也是建立健康关系的关键。

在儿童成长过程中,依恋关系对成年后的安全感和人际关系有深远影响。健康的依恋关系体现在对己的信任、对别人的爱心和对社会的奉献上。父母在建立孩子健康依附关系中扮演重要角色,需要先处理好自身的不安全感,并给予孩子无私的爱和不变的承诺。