例句
1.我觉得双胞胎长得都一样,根本分辨不出来。
2.他在大海上航行,单凭肉眼很难分辨出东西南北。
1. 辨别。
引
1. 然而六艺百家,史氏之籍,笺疏之书……皆伏羲以来,下更秦汉至今,圣人贤者,魁杰之材,殚岁月,惫精思,日夜各推所长,分辨万事之说。
宋
《南轩记》
曾巩
2. 堂倌吹熄壁上的油灯,屋里人的眉目已经可以清楚地分辨出来。
《征尘》
杨朔
3. 她一手撑着遮阳伞,一手提着个小皮包,悠闲自在地站在椰子树下的绿草坪上。陆步青马上分辨出这是个来自东南亚的客人。
《遗落在海滩上的脚印》
从维熙
2. 辩白。
引
1. 囚如吏言,分辨不已。吏大声诃之曰:“但受脊杖出去,何用多言!”
宋
《梦溪笔谈·谬误》
沈括
2. 慨君王圣怒难分辨,便是老性命滴溜在眼前。
元
《霍光鬼谏》第二折
杨梓
3. 金朝奉却待分辨,二人毫不理他,一气走到韩家来,对子文说知缘故。
《初刻拍案惊奇》卷十
4. 袭人也不敢分辨,只得低头不语。
《红楼梦》第一〇八回
3. 区别。
引
1. 盖《大学》格物之说,自与《系辞》穷理大旨虽同而微有分辨。
明
《传习录》卷中
王守仁
2. 哦,原来官民二字也有些分辨么?
清
《比目鱼·狐威》
李渔
“分辨”是一个汉语词汇,其基本含义是辨别和区分不同的事物或情况。具体来说,“分辨”意味着通过察、比较等方式来识别和区分两个或多个相似但不同的事物之间的差异。
在日常生活中,“分辨”用于描述在面对相似或混淆的情况下,能够准确识别和判断的能力。例如,分辨香花和毒草就是使用“分辨”一词的例句,意思是辨别出哪些是有益的(香花),些是有害的(毒草)。此外,“分辨”还可以用于辩白、说明或澄清某些事情或情况,例如在无法分辨事实真相时需要进行深入调查或澄清。
“分辨”的近义词包括辨别、辨识、区别、区分等,而反义词是混淆。在不同的语境中,“分辨”可能还具有剖白某人没有所指控的过失或罪责的意思。
分辨能力在各个领域都有应用,比如在图像处理中,分辨率(Resolution)是衡量图像精细程度的重要指标,它决定了图像的清晰度和细节丰富程度。在技术领域,分率可以分为显示分辨率、图像分辨率、打印分辨率和扫描分辨率等。
“分辨”不仅是一个重要的词汇,它在我们的生活中扮演着不或缺的角色,帮助我们更好地理解和处理复杂的信息和情况。
在心理学中,分辨(discernment)的应用和重要性体现在多个方面。首先,分辨能力是认知世界、做出正确选择和判断的基础。它帮助个体区分事物之间的差异、关系和倾向,从而做出明智的决策。这种能力不仅在日常生活中至关重要,如在选行业、伴侣、朋友时的应用,也在学术领域中发挥着重要作用,例如帮助学生选择合适的活动、信息来源、职业路径等。
在心理学研究中,分辨分析方法(discriminant analysis)被广泛使用,以预测不同治疗方法的成功率或识别影响行为模式发展的因素。这种方法过分析独立变量(如人口统计学特征、心理测量得分、症状严重程度等)来预测依赖变量(如治疗类型),从而为心理干预提供科学依据。
此外,分辨能力在个人成长和社会和谐中也扮演着关键角色。它促使个体关注细节、直觉在决策中的作用,并通过批判性思维和多元视角的寻求,提升决策质量。在社会层面,培养辨别而非判断的能力,有助于减少冲突,促进社会整体的改善和和谐。
教育领域中,分辨能力的培养和提高可以通过多种策略实现。首先,培养批判性思维是提升分辨能力的重要步骤。通过质疑信息的来源、动机和假设,不轻易接受未经证实的陈述,可以增强个体对信息的辨识和评价能力。
学习逻辑原则也是键。理解演绎和归纳推理的区别,熟悉常见的逻辑谬误和论证类型,有助于分析论证结构,评估证据的有效性,并辨别论点之间的关联性和合理性。
此外,多角度考虑问题能够揭示信息的多面性和复杂性。尝试从不同的视角和立场审视问题,有助于更全面地理解信息,并做出更为明智的决策。
实践决策过程也是提升分辨能力的有效方法。通过实际决策过程来锻炼判断力,无论是日常生活中的小事还是更复杂的问题解决,都能逐步提高分辨能力。
反思和总结每次作出判断后的结果,从中学习和调整辨识策略,也是提升分辨能力的重要环节。
在幼儿教育阶段,视觉辨别能力的培养尤为重要。通过一系列活动,如让孩子专注于观察一组物体并识别出与众不同的对象,可以培养孩子的视觉辨别能力。这些活动不仅有助于孩发展早期识字和数学技能,还能促进他们的沟通技巧和深度理解。
父母在培养孩子的分辨能力时,可以通引导孩子在观察两种相似事物时找出差异点,帮助孩子正确树立概念。例如,在教导新词汇时,明确指出两样物件的分别,并列出与该词汇较相似的选项,让子成功分辨出正确的物件。
教师在教学中可以采用扩大特征、对比、发挥多种知觉系统作用、强化或反馈等技术来促进学生的别学习。例如,使用卡片、投影、色彩粉笔等手段扩大需要辨别的特征,利用刺激对比克服混淆,发挥视觉、听觉和运动觉的协同作用,以及给予肯定和纠正以激发学生兴趣和提供信息。
总之,在教育领域中,分辨能力的培养和提高需要综合运用批判性思维、逻辑原则、多角度考虑、实践决策、反思总结以及具体的教学策略和技术。
在法律领域,分辨能力对于证据评估和案件判决具有重要影响。首先,法官和陪审员需要具备良好的究和分析能力,以便准确理解和解读各种证据。这种能力不仅包括对法律规则的识别和解释,还包括对具体案件事实的推理和证据能力与证明力的价值判断。
目击证人的辨认在刑事案件中往往对法官心证的形成有决定性影响,除非被告人能够提出强有力的反证,否则一般会倾向于相信辨认人。然而,目击证人的辨认准确性常常受到多种因素的影响,如观察时间、距离、光线态、干扰因素以及与被告首次相遇的时间等。心理学研究表明,即使是自信且诚实的目击者也可能出错,多个证人可能都犯同样的错误。
为了防止过分依赖不可靠的识别证据,法院通常会采用“Turnbull准则”作为额外的保障措施。法官必须向陪审团警告识别证据的潜在风险,并详细说明观察条件和可能的弱点。例如,在审判中,如果陪审团无法确定被告是否为犯者,正确的结论应是“无罪”。
此外,法官在评估证人可靠性时,往往忽略了某些影响识别准确性的因素,如长时间观察的重要性、武器的存在对忆的影响以及问题措辞对证人报告的影响。专家证言可能有助于法官更好地理解证人记忆并正确使用证据,提高他们的判断能力。
总之,分辨能力在法律领域中至关重要,它直接影响到证据的评估和案件的判决。
在图像处理和人工智能领域,分辨技术的最新进展主要集中在以下几个方面:
深度学习与卷积神经网络(CNN): 深度学习技术,尤其是卷积神经网络(CNN),在图像识别领域取得了显著进展。CNN通过将图像分解为更小的部分,如像素,以识别图案、边缘、颜色和形状,并通过堆叠层来表示特征的复杂程度,使其在面部识别、医影像分析和自动驾驶等领域表现出色。最新的架构如ResNet、EfficientNet和Vision Transformer(ViT)等,通过引入更深的网络层次、跳跃连接和注力机制等手段,有效缓解了梯度消失问题,增强了模型的表达能力和泛化能力。
生成对抗网络(GANs): GANs在图像生成和增强方面取得了显著成果,能够生成逼真的图像样本,包括图像超分辨率、图像修复和图像生成等任务。例如,BigGAN在128x128分辨率的ImageNet上训练,取得了很高的Inception分数和Frechet Inception距离。
Transformer架构的应用: Transformer架构正在迅速扩展到图像领域,如Stable Diffusion 3.0和Flux.1等模型,结合了Transformer强大的序列建模能力和流匹配技术,显著提升了图像的可控性和生成质量。ViT通过将图像分割成一系列小块,实现了与CNN相当甚至更优的性能,同时提供了更强的全局上下文理解能力。
自监督学习与半监督学习: 自监督学习和半监督学习的引入,解决了标注数据稀缺的问题,提高了模型的泛化能力。这些方法利用图像本身的信息进行学习,减少了对大规模标注数据的依赖。
实时图像处理与分析 嵌入式图像处理方案针对嵌入式系统和移动设备,提高了图像处理效率和速度;边缘计算将图像处理推向边缘设备,降低对云端资源的依赖,适应实时性要求高的应用场景。
医学图像处理: 深度学习在医学影像分析和诊断中改善了肿瘤检测、病变分割等任务,实时医学图像处理支持医生及时获取和分析图像信息。
图像超分辨率技术: 图像超分辨率技术通过在大型数据集上训练人工智能模型,提升图像质量或增加其分辨率。这一术不仅应用于智能手机,还扩展到医疗、卫星成像、天气预报等多个领域。
多模态学习与自监督学习: 多模态学习强调同时利用图像、文本和其他感知模态数据以提高场景理解能力;自监督学习通过无监督或弱监督方法,利用图像身信息进行学习,减少对大规模标注数据的依赖。
要通过训练提高个人的分辨能力,可以采取以下几种方法:
视觉搜索训练:是一种经典的专注力视觉分辨训练方法。在视觉搜索训练中,人们需要在大量图片或文字中快速找到目标信息。如,可以玩“找茬游戏”或“字谜游戏”,这些游戏能够帮助提高注意力和视觉分辨能力。
注意力训练游戏:现在有很多注意力训练游戏,例如“打地”、“益智拼图”等。这些游戏可以帮助提高注意力和视觉分辨能力。
冥想和瑜伽:冥想和瑜伽可以帮助提高大脑的注意力和控制力,从而提升专注力视觉分辨能力。
色彩分辨练习:通过色彩分辨练习可以提升感能力。大脑中存在真实结构的连接,如果不去区分和分辨,就无法建立起相应的连接。可以通过反复练习,获得反馈,从而提升分辨能力。
图形消划训练:图像划消有很多种,比如数字划消、文字划消、图形划消等,让孩子根据要求,出数字分布,这就是利用了人的视觉分辨能力。
观察力提升策略:学会观察不同的维度和角度,注意细节,关注事物的微变化。主动思考问题,推理、分析和评估信息,不轻易接受表面的观点和结论。
多看、多听、多研究:对各种不同意见不做评判,而是以研究的态度去看不同的意见,去看别人的说的依据是什么,是怎么论述这个过程的,得出的结论是什么。一边不断研究,一边不断地扩充知识。
设定底线、增强技能与情商:给自己设定一个底线,努力丰满自己的各项技能和水平,能够有发现问题解决问题的能力。同时要增长自己的见识,结识更多的人,放眼全局,俯视的姿态去看,才能帮助判断更有利于提升分辨能力。