拘束

1.拘束常用意思: 因受约束或过分谨慎，言行、神态不自然。

例句 1.他为人处事十分洒脱，即使在生人面前也从不拘束。

2.拘束常用意思: 使受约束。

例句 1.成名的艺术家反为盛名所拘束，所以他们最早的作品往往是最好的。

拘束引证解释

1. 限制；约束。

引 1. 殿下诚可及壮时极意所欲，何为恒自拘束。 《晋书·愍怀太子遹传》
2. 薄情风絮难拘束，吹过东墙不肯归。 宋 《鹧鸪天》词 李元膺
3. 平分千巷画船闲，农家儿女无拘束。 清 《菜花歌》 曹寅
4. 自然美，不假人工；不受人拘束。 《雨后岚山》诗 周恩来

2. 拘谨不自然。

引 1. 献之虽有父风，殊非新巧。观其字势疏瘦，如隆冬之枯树；览其笔踪拘束，若严家之饿隶。 《晋书·王献之传》
2. 〔颜延之诗〕又喜用古事，弥见拘束。 南朝 梁 《诗品》卷中 钟嵘
3. 先生则袭于程朱道学已明之后，力求充其知而务周防焉，不敢肆；故议论愈密，而措语矜慎，文气转拘束，不能宏放也。 清 《书望溪先生集后》 方东树
4. 彭总亲切地说话，让陈兴允拘束的感觉消失了。 《保卫延安》第六章 杜鹏程

拘束是什么意思

“拘束”是一个汉语词汇，拼音为jū shù，主要指对人的言语和行动加以不必要的限制或过分约束，使人在某些场合感到不自在、拘谨而显得不自然。这个词语可以分为两个部分来理解：“拘”表示限制、束缚，而“束”表示约束、限制。

在古代汉语中，“拘束”一词的字面意思是被捆绑或限制，随着时间的推移，其含义逐渐演变，现代汉语中的“拘束”更多地用于描述心理上的感受，即由于某种原因（如规则、环境、心理状态等）导致个体感到不自由或行动受限。

“拘束”也可以用来形容人在特定环境下感到自在的状态，例如在陌生的环境中或者面对生人时，人们可能会感到拘束。此外，在文学作品中，“拘束”常被用来描述人物的拘谨或不自由的状态，如他已不再感到拘束，开始笑起来”。

从文化和历史的角度来看，“拘束”有时与礼仪和规矩相关，表示在特定场合下应遵守的行为准则。这种文化背景使得“拘束”不仅仅是一个简单的限制或约束，而是包含了更多的会和心理层面的含义。

“拘束”一词在现代汉语中具有丰富的含义，既可以指外在的限制和约束，也可以指内在的心理感受，即不在和拘谨的状态。

拘束在古代汉语中的具体含义和使用场景是什么？

在古代汉语中，“拘束”一词的含义和使用场景主要涉及对人的言语和行动进行不必要的限制或过分约束，使其显得不自在或拘谨。这一概念在现代汉语中仍被沿用，常用于形容人因某种限制而感到不自然或束缚的状态。

具体来说“拘束”在古代文献中的使用场景包括：

1. 限制与约束：在《晋书·愍怀太子遹传》中，“拘束”被用来描对人的言语和行动进行不必要的限制或过分约束。这种用法强调了对个人自由的限制，使人在特定情境下感到不自在或拘谨。

2. 文学作品中的应用：在文学作品中，“拘束”也被用来描绘人物性格或情节发展。例如，宋代李元膺的《鹧鸪天》词中，可能用“拘束”来形容人物在特定环境下的行为表现。

3. 刑具的使用：虽然“拘束”本身不直接指刑具，但与之相关的“桎梏”（zhì gù）是一种古代用于拘束犯人的刑具，体现了对犯人行动的限制。

4. 日常生活的应用：在日常生活，中“拘束”可以指过分约束孩子，或者形容某人显得不自在、拘谨而显得不自然。例如，“不要太拘束孩子”、“他已不再感到拘束，开始笑起来”等。

“拘束”在古代汉语中主要用来描述对人的言和行动进行不必要的限制或过分约束，使其显得不自在或拘谨。

拘束一词在不同历史时期的文化和心理背景下的演变过程是怎样的？

“拘束”一词在不同历史时期的文化和心理背景下的演变过程，可以从其相关词汇“桎梏”的历史演变中得到深入理解。

最初，“桎梏”指的是古代用于拘束犯人的刑具，如脚镣和手铐。这一概念在《史记·齐太公世》等古代文献中均有记载，描述了囚徒被束缚的情景。这种物理上的束缚不仅限制了犯人的行动自由，也象征着对个人自由的剥夺。

随着时间的推移，“桎梏”的含义逐渐扩展，开始被用来形容为更抽象的束缚和限制。在文学和哲学领域，桎梏常用来探讨人类自由意志与社会规范之间的矛盾。例如，在唐代白居易的《朱陈村》诗中，“以此自桎梏，信为大谬人”表达了对束缚和压制的批判。这种用法不仅丰富了文学作品的内涵，也使读者能够更深刻地理解人物的情感。

在现代社会，“桎梏”不仅指代物理上的束缚，还涉及心理和情感上的限制。它象征着社会制度、文化传统、思想观念等对自由的限制。例如，政治体制、性别、种族、阶级等因素可能限制个人的自由；宗教规定、婚姻、职业观念也可能束缚个的思想和行为。这些社会和文化上的“桎梏”常常导致个体感到无力和压抑，甚至引发焦虑和抑郁等心理问题。

为了摆脱这些“桎梏”，现代社会提倡通过自我反省、心理疏导以及外部支持来实现自我解放。增强自身力、能改变思维方式、探索未知领域也被认为是摆脱“桎梏”的有效方法。

总之，“桎梏”一词从古代的刑具逐渐演变为现代抽象的束缚和限制，反映了人类对自由和解放的不断追求。

在现代汉语中，拘束与礼仪和规矩之间的关系如何体现？

在现代汉语中，拘束与礼仪和规矩之间的关系主要体现在以下几个方面：

1. 拘束的多重含义：拘束一词在中文中有多种含义，包括拘谨、不自在、管束限制等。例如，在社交场合中，人们可能会因为拘束而显得不自然或拘谨此外，拘束也可以指对个人行为的管束和限制，强调即使自由可贵，接受礼法拘束也是重要的。

2. 循规拘礼与拘泥于礼节：循规拘礼这一成语强调的是遵循规则，同时拘泥于礼节。这种态度表现为固死板、不知变通，不敢有一点违背礼节的行为。这表明在某些情况下，拘束与礼仪和规矩之间存在一种紧张关系，即过于拘泥于传统礼仪能导致缺乏灵活性和创新精神。

3. 规矩的文化内涵：规矩不仅涉及规则和规范，还蕴含着深厚的文化意义。例如，“规矩”一词中的“矩”象征着精确的方向和目标，而“规”则表示监视和监督。这些文化内涵强调了规矩在个人行为社会交往中的重要性，并指出规矩是大家都要遵守的行为界线和约束。

4. 自律与他律的关系：规矩可以外在的、强制性的约束，也可以是自觉的、发自内心的自律。中国文化更强调自律，自律是第一，他律是其次。这意味着在遵守规矩和礼仪的过程中，个人应注重内心的自律，而不是仅仅依赖外部的强制性约束。

综上所述，在现代汉语，拘束与礼仪和规矩之间的关系复杂而多维。拘束可以表现为对礼仪和规矩的严格遵守，但过度拘泥于礼节可能会限制个人的自由和创新精神。

拘束在文学作品中通常如何被描绘，有哪些著名的例子？

在文学作品中，束通常被描绘为一种限制或压迫，可以是物理上的、心理上的或社会性的。这种主题在许多著名作品中都有体现。

拘束在物理层面上常常通过监狱、集中营等场景来表现。例如，在托马斯·博罗夫斯基的《This Way for the Gas, Ladies and Gentlemen》和伊塔洛·卡尔维诺的《The Baron in the Trees》中，分别描绘了集中营囚犯的生活和一个儿子逃离父亲虐待后成为树的故事。

拘束也可以是心理上的，如在福楼拜、托尔斯泰和易卜生的作品中，通过角色的内心挣扎和关系来表现。例，《包法利夫人》中的艾玛感到被生活中的常规所束缚，而《玩偶之家》中的赫德加尔则生活在封闭的空间里，反映了她的恐惧和被困感。

此外，拘束还可以是社会性的，如在乔治·奥威尔的《1984》中，个体的思想和行为受到极权主义社会的严格监控，个人自由几乎被夺。司汤达的《红与黑》则探讨了社会阶层对个体自由的限制，朱利安·索雷尔尽管努力向上爬升，但最终发现自己被社会、家庭以及自身望所束缚。

拘束在文学作品中通过不同的叙事手法和场景设置，展现了人物内心的挣扎、对自由的渴望以及对未来的不确定性

拘束一词在心理学领域中的应用和研究有哪些？

在心理学领域中，“拘”一词的应用和研究主要集中在以下几个方面：

1. 心理障碍与自我调节： 拘束在心理学中常被用来描述体因缺乏自信或担心他人评判而产生的内在心理困扰。这种状态表现为言行举止上的拘谨和不自在。为了缓解这种拘束感，需要认识到其原因，并通过自我调节和尝试新行为方式来克服心理障碍。

2. 思维、情感或行为的固定模式： 在心理学角度，拘束指思维、情感或行为的固定模式，阻碍创造力和认知发展。这种固定模式可能源于恐惧、力或自我设限，限制个人成长。因此，心理学研究中会探讨如何打破这些固定模式，促进个体的心理健康和认知发展。

3. 情感层面的影响与解脱： 拘束带来内心的不自由和困扰，源于人际关系、情绪压抑或自我要求过高。心理学研究中会探讨如何通过自我调适和建立健康的人际关系来解脱这种情感层面的拘束。

4. 精神科治疗中的应用： 在精神科领域，拘束疗法是一种通过物理手段（如冰敷包）来缓解患者症状的方法。此外，隔离和束缚（seclusion and restraint）也是精神科治疗中用于管理患者行为的干预措施。这些方法虽然有争议，但在某些情况下被认为是必要安全措施。

在心理学领域中，“拘束”不仅涉及个体内在的心理困扰，还包括对思维、情感和行为的固定模式的研究，以及在神科治疗中的具体应用。