例句
1.他虽然已有成就，但是待人还是谦虚有礼，所以备受同侪推崇。
例句
1.你别谦虚了，我们都知道你是这方面的行家。
1. 虚心；不自满。
引
1. 莫肯下遗。
《诗·小雅·角弓》
2. 上以谦虚为贤，下以傲诞为高。
宋
《龙川别志》卷上
苏辙
3. 务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风。
《在中国共产党第七届中央委员会第二次全体会议上的报告》
毛泽东
2. 客套；说谦虚的话。
引
1. 她被邀着讲了几句话，无非是谦虚几句，比如她到这个地方是来向大家学习的等等。
《工作着是美丽的》上卷三二
陈学昭
谦虚是一种美德，指的是一个人在面对自己和他人时保持谦逊的态度，不夸大自己的能力或价值，也不自负或虚夸。谦虚的人通常愿意接受批评，并主动向他人请教或征求意见，表现出一种低调和虚心的态度。
谦虚不仅是一种个人品质，也是社会交往中的基本礼仪，有助于建立和谐的人际关系，促进社会的和谐稳定。谦虚的人不会为自满而招致损失，反而通过谦虚能够不断改进自己的不足，从而获得更多的益处。
谦虚还被视一种人格特质，是宜人性因子的一个子维度，在心理学中被认为是重要的性格特征。谦虚的人通常具有旺盛的好奇心、求知欲和创造力，能平等、虚怀若谷地看待和对待周围的一切人和事。
谦虚是一种能够准确看待自身优缺点、不傲慢不自卑的能力，它不仅有助于个人成长和成功，还能促进社会的和谐与进步。
谦虚在不同文化中的表现和理解存在显著差异，这主要源于各自文化背景和社会习惯的不同。
在中国文化中，谦虚被视为一种美德，强调以谦逊的态度自守其德，修养其身。这种观念深深植根于集体主义的文化传统中，强调“贬己尊人”，即通过贬低自己来抬高他人。例如，在社交场合中，中国人常常会谦虚地评价自己，如说“我做得还不够好”或“这只是我的一点拙见”，这种表达方式不仅体现了谦逊，也是对他人的一种尊重。此外，中国人在面对赞美时通常表现出谦虚的态度，认为是集体或者领导的功劳。
相比之下，在西方文化中，谦虚的内涵有所不。西方社会更重视个人主义和个人成就的直接表达。因此，过度谦虚可能会被视为缺乏自信或不诚实。例如，在职场中，西方人倾向于直接表达自己的能力和成就，认为这是对自己和他人负责的表现。在与西方人交流时，中国人需要学会适度调整自己的表达方式，既要展现谦逊，也要自信地表达自己的能力和观点。
此外，不同文化对谦虚的理解也影响了跨文化交流中的行为策略。例如，在中美跨文化交际中，中国人往往表现得较为内敛和谦虚，而美国人则更倾向于主动、外向直接的交流方式。为了促进有效的沟通和理解，建议在跨文化交际中保持公正的态度，既要理解和吸收外国人的文化价值观，也要坚持和扬中国传统文化的优秀品质，如谦虚、勤奋、节俭和沉着。
总之，尽管谦虚在中西方文化中都被作是美德和礼貌的表现，但其内涵和表现形式存在显著差异。
培养和提高个人的谦虚品质，需要从多个方面入手，结合自我反省、学习他人、保持开放心态等方法。以下是一些具体的建议：
自我反省：每天花时间反思自己的行为和思想，看看是否有过于自大或炫耀的地方，并及时调整自己的态度。通过自我反省，我们可以更好地了解自己的优点和缺点，从而不断改进自己。
学会倾听：谦逊的人懂得倾听他人的意见和感受，在与人交往中耐心地听取他人的意见，尊重他人的观点。这不仅能帮助我们获取更多的智慧，还能促进人际关系的和谐。
承认错误：勇于承认自己的错误，并从中吸取教训而不是找借口或推卸责任。这种态度不仅能够提升我们的成熟度，还能增强团队的信任和合作。
保持开放心态：在面对新观念和新挑战时，保持谦虚的心态，愿意接受他人的建议和批评，从他人中学习，不断改进。这种开放的心态有助于我们在职场和个人生活中取得更大的成功。
持续学：定期参加培训、读书、参加学术会议等活动，提高自己的专业素养，并与业界专家进行交流和学习。通过不断学习，我们可以提升自己的能力和知识水平，从而更好地适应社会的需求。
与优秀的人合作：与优秀的同事或合作伙共事，学习他们的经验和知识，不断吸取新的观点和思路。这种合作不仅能帮助我们获得更多的资源和支持，还能促进个人的成长和发展。
保持善良和感恩：通过微笑、赞美、耐心和帮助他人来展现谦逊。感恩生活中的点滴，表达对帮助和支持我们的感谢。这些行为不仅能增强我们的精神层面，还能让我们更加快乐和幸福。
总之，培养谦虚的品质需要我们在日常生活中不断实践和努力。
谦虚与成功之间的关系是一个复杂且多面的话题，不同的观点提供了多种视角来探讨这一问题。
一些证据指出谦虚对个人成功具有积极影响。例如，文章《虚与成功的关系》强调了谦虚能够赢得他人的支持和尊重，从而更容易取得持久成功。另一篇文章《成功与谦虚的关系》也提到，许多成功人士之所以魅力四，是因为他们懂得谦逊的重要性，并通过保持谦逊不断学习和适应变化，保持竞争力。这些观点表明，谦虚不仅有助于建立良好的人际关，还能促进个人成长和职业发展。
然而，也有证据表明谦虚并不总是带来好结果。例如，《谦虚与成功的关系》中提到，诸葛亮和韩信等历史人物的例子说明了谦虚并不总是带来成功，有时甚至可能被视为普通人而错失机会。此外，《社会谦虚与成功因素分析》指出，真正的成功往往不是靠运气或谦虚就能获得的，而是需要综合多种因素。
另外，有些文章则从更深层次探讨了谦虚的本质及其与成功的关系。例如，《认知觉醒：谦卑与成功》认为，虚和敬畏是持续成功和获得幸福的关键，通过自我反省和虚怀以待，人们可以净化灵魂，变得更加美好。而《谦卑与成功的探讨》则指出，谦卑是一种对生活姿态和自我成长过程，它与成功没有必然联系，而是通过内心的力量和自信来实现。
谦虚与成功之间的关系并非简单的正相关或负相关，而是受到多种因素的影响。谦虚可以作为一种美德，帮助个人在知识、智慧和人际交往中不断进步，从为成功奠定基础。然而，成功也需要其他因素如能力、机遇和环境的支持。
在心理学中，谦虚被定义为一种多维的人格特质，涉及个体对自己优势的客观认知和评价，以及对他人和环境的开态度。具体来说，谦虚包括愿意准确评估自我并承认自己的局限性、对待别人的倾向以及调节关注自我情绪的能力。此外，谦虚还与温和的自我观点、低自我关注度、开放心态和亲社会动机相关联。
关于谦的测量方法，心理学研究者采用了多种方法。例如，自陈问卷是常用的测量工具，通过问卷形式评估个体的谦虚心理或其特定维度。此外，还有基于情境的测量方法，如惠茨通等开发的谦虚反应量表（MRS），该量表通过观察个体在特定情境下的行为来衡量谦虚水平。外，内隐测试也被用于测量个体的谦虚程度，这种方法可以揭示个体在无意识层面上的谦虚倾向。
然而，尽管有多种测量方法，但目前仍缺乏成熟的自测方法来全面衡量个人的谦逊程度。这主要是因为谦虚涉及到对自我认知的准确评估，而高水平的谦虚应与他人对自己的评价高度一致，而不是仅仅依赖于自我报告。因此，心理学家们正在探索更科学的测量方法，并强调谦虚研究的重要性。
谦虚在心理学中被定义为一种积极的人格特质，涉及个体的自我认知、行为和会互动。
谦虚在建立和谐人际关系中扮演着至关重要的角色。首先，谦虚能够促进相互尊重和理解，减少冲突和误解。谦虚的人愿意倾听他人的意见，尊重他人感受，从而更容易获得他人的信任和支持。这种态度不仅有助于消除争吵和冲突，还能够树立起一种和睦的氛围，使得与他人的沟通更加顺畅和愉快。
其次，谦虚有助于增进人际关系的亲密度和信任感。通过谦虚的态度，人们可以更好地理解他人，给予合适的帮助和关心。在团队合作中，谦虚的人更愿意承认自己的不足，虚心接受他人的帮助，这不仅能够促进团队的凝聚力，还能够提高团队的整体效率。
此外，谦虚还能够提升个人魅力吸引力，展现内心的坚韧与宽容。谦虚的人通常能够提高自己的情商，善于倾听别人的声音和看待问题的不同角度，从而能够更好地处理人际关系。这种态度不仅有助于个人成长和进步，还能传递积极的社会价值观念，使整个社会的氛围变得更加和谐、宽容和亲密。
总之，谦虚是一种重要的品质，它不仅有助于个人成长，还能促进社会和谐。