例句
1.学校准备开展学雷锋活动，并且鼓励同学们积极参与。
例句
1.植树造林活动已经在全国开展起来。
例句
1.她们听说一年一度的春花花展明天开展。
例句
1.他的思想太不开展了，连这件事情都不能接受。
1. 开阔。
引
1. 乍分乍合势开展，苍烟被野风腾腾。
宋
《和子瞻司竹监烧苇园因猎园下》
苏辙
2. 许富于革命思想，年龄最轻，而天才开展，决心极快。
《福建光复》
邹鲁
3. 他自己也不明白，为什么今天的感情特别激越，心思特别开展。
《倪焕之》二三
叶圣陶
4. 她的心灵马上开展了。一线希望温暖了她的心。
《家》四
巴金
2. 使从小向大发展；使展开。
引
1. “强恕而行，求仁莫近焉。”若见得“万物皆备于我”，如何不会开展。
《朱子语类》卷二九
2. 我是奉圣旨开展街道，现今你这楼正占着官街，应得拆毁的。
元
《谢金吾》第一折
3. 不过就在笑的时候，她额上几条忧郁的皱纹还是十分显露，双眉也没有完全开展。
《寒夜》八
巴金
4. 两个辅点乡横山、松岗，转入划阶级，其余各乡都开展了声势浩大的斗争。
《山谷风烟》第三四章
陈残云
3. 从小向大的发展。
引
1. 正要遂他的“远志”，求最后的安顿，不意不仁的天然束缚他的开展。
《饿乡纪程》十二
瞿秋白
2. 从那时起，小品文是更加精练，在质量双方，都有很大的开展。
《小品文谈》
阿英
3. 老曹因为很熟悉这个同志，竟不重视这个同志新的开展。
《铜墙铁壁》第二章
柳青
“开展”一词在中文中有多种含义和用法。首先，“开展”可以作为动词使用，表示使事情从小向大发展，或使事物展开。例如，开展批评与自我批评、开展科学技术交流活动等。此外，“开展”也可以指展览会的开始开放，如春节花展的开幕。
“开展”还可以用来形容思想或政治上的进步，如思想的开展或政治上的进步。在某些语境中，“开展”也可以指开朗、开豁的心态，比如思想的开展。
此外，“开展”在不的场景下有不同的应用。例如，在教育领域，可以指开展课外活动、增产节约运动等；在商业领域，可以指业务的开展情况；在社会实践中，可以指社会实践活动的开展。
“开展”一词具有丰富的含义和广泛的应用场景，既可以用于描述具体行动的展开，也可以用于表达思想或政治上的进步。其核心在于推动事物从小向大发展，或者使事情得以展开和推广。
在不同文化背景下，“开展”的含义可能所不同。我们可以从多个角度来探讨这一问题。
从语言学的角度来看，“开展”词有多种含义，包括从小向大发展、发起或使开始运动、实行等。这些基本含义在不同文化中可能被赋予不同的应用和解释。例如，在中国，开展可能更多地用于描述教育活动或社会实践活动，如开展课外活动、增产节约运动等。
在国际商务和跨文化交流的背景下，“开展”则涉及到理解和尊重不同文化的重要性。例如，在全球化背景下，企业需要了解并遵守目标市场的规则和规，尊重文化差异，并理解不同国家的商业伦理和沟通风格。这表明，在国际环境中，“开展”不仅是一个行动上的过程，更是一个涉及化敏感性和跨文化沟通的过程。
此外，在教育领域，“开展”也被用于促进文化意识和多元文化交流。例如，通过组织多元文化交流活动，教师可以向学生介绍和庆祝各种文化，从而促进课堂的包容性和多样性。这种做法有助于学生开阔视野，增强跨文化适应能力。
因此，“开展”在不同文化背景下的含义不仅限于字面上的行动或发展，还包括了对文化差异的理解、尊重和融合。
在现代科技领，技术的应用已经渗透到各个行业和生活场景中，推动了创新和效率提升。以下是一些具体的应用例子：
电子商务平台：如阿里巴巴集团的淘宝、天猫等电商平台，为消费者提供了便捷的购物体验，使得消费者可以足不出户选购全球商品。
移动支付：支付宝和微信支付等移动支付技术的应用，使得人们可以通过手机完成支付，极大地方便了日常生活。
在线教育：MOOC（大规模开放式在线课程）平台，如Coursera和edX，提供了灵活的学习机会，学生可以通过网络学习各种课程，提高了学习的效率和便利。
人工智能助手：如Siri、小爱同学等，通过语音识别和自然语言处理技术与用户进行交互，为用户提供个性化的服务。
无人驾驶汽车：利用传感器、人工智能和自动控制技术，实现了自动驾驶，提高了交通安全性和效率。
物联网应用：物联网技术将传感器与互联网连接，实现了物与物之间的互互通，如智能家居系统可以通过手机远程控制家中设备，提供了智能化、便捷的生活方式。
智慧交通：例如某市的“智慧地铁运营”场景，通过智慧交通与科技企业的合作，提升了地铁运营效率和服务质量。
医疗领域：人智能在医疗领域的应用包括医疗影像技术的进步、医疗服务质量的提升以及医疗欺诈检测等。
金融服务：金融机构通过使用AI工具分析数据，可以理解风险、遵守法规并有效满足客户需求，如中国农业银行的“金融边缘计算体系建设”案例。
嵌入式技术：嵌入式系统在智能家居中的应用，如智能音箱和智能家居设备，通过嵌入式芯片和操作系统实现家庭设备的智能化控制。
在教育领域有效开展课外活动，需要从多个面进行综合考虑和规划。以下是基于我搜索到的资料，详细阐述如何在教育领域有效开展课外活动的策略：
转变教育观念： 学校应认识到课外活动的重要性，并将其纳入整体教育规划中。这包括制定科学合理的活动计划，加大对课外活动的投入，完善场地设施，并引入社会资源。
结合学生兴趣和特长： 在组织课外活动时，应充分考虑学生的兴趣和特长，选择适合的活动类型，如音乐、绘画等，以增加学生积极性和学习动力。教师应据学生的兴趣特长给予个性化指导，帮助学生实现自我价值。
家校合作： 家长的参与度对课外活动的成功至关重要。家长不仅是学生课外教育的支持者和监督者，还可以通过参与活动为学生提供更多学机会，了解活动内容和效果。家校合作可以通过沟通、共育和交流来形成教育合力，促进学生全面发展。
合理规划和组织： 课外活动的设计应注重知识与能力的结合，通过团队合作、实践操作等活动，培养学生的综合能力。活动内容应具有针对性和实用性，贴近学生生活和学习，符合学科要求，有利于全面发展。教师在课外活动中扮演多重角色，包括组织者、指导者和评价者，应提供技术指导、学习方法和心理支持。
多样化的活动内容： 课外活动应涵盖学术竞赛、文体活动和社会实践等多个领域，为孩子提供探索多元兴趣的机会。例如，美术课外活动可以包括纸浮雕和书法国画小组，英语课外活动可以包括演讲俱乐部和写作俱乐部等。
资源利用与整合： 学校应充分利用学校资源、社区资源和网络资源，整合人力资源、物力资源和财力资源，以确保课外活动的顺利开展。此外，学校可以鼓励学生参与活动规划，提供充足资源，认可学生成就，并营造包容性环境。
监督与评估： 学校应加强对课外活动的监督和评估，确保活动过程、质量和安全得到保障。通过评估活动成果和效果，可以及时反馈并改进课外活动的指导方法。
促进全面发展： 课外活动不仅能够提升学生的学术成绩，还能培养多种技能，如团队合作、领导力、解决问题的能力等。通过参与课外活动，学生可以提高自信心和个性发展，为未来职业机会做准备。
开展在商业策略中扮演着至关重要的角色。商业发展（Business Development）是推动公增长和盈利能力提升的一系列活动，包括寻找新机会、产品创新和开拓新市场。它涉及一系列行动、任务、策略和流程，以创造利润增长的机会。商业发展不仅限于寻找新客户，还包括建立合作伙伴关系、开发新市场领域以及提高现有客户交易额。
商业发展在不同背景下有不同的含义。在科技初创公司中，商业发展可能侧重于执行销售计划以开发市场；而在大型跨国公司中，则可能由不同人员承担各种商业发展任务。商业发展策略包括市场渗透策略、国际化策略、垂直整合策略和多元化策略。这些策略可以通过内部或有机增长或外部增长实现。内部增长涉及创建新实体、生产设施或代表处，而外部增长则涉及并购、收购或联盟通过已运营的公司进入市场，减少内部增长的成本。
设计商业发展计划通常为三个主要阶段：分析情况、设定目标和制定行动计划。首先，分析经济背景、竞争环境和公司机会，评估劳动力和设备需求，以及确定营销行动以实现目标客户并达成设定的目标。其次，评估劳动力和设备需求，估计改进这些要素可能带来的收益。最后，确定营销行动，以吸引目标户并实现既定目标。
商业发展需要不同的技能，如软销售技巧和营销技巧，生成线索和促成销售。它还关注降低成本和增加收入，以实现增长，最常用的衡量标准是底线。成功的商业开发者需要成为秀的谈判者，以获得新客户账户和战略合作伙伴。
总之，商业发展在商业策略中扮演着关键角色，通过识和实施增长机会，帮助公司实现其愿景、方向和目标。
开展与创新之间的关系可以从多个角度进行探讨。首先，创新是企业在竞争中茁壮成长的必要条件，它涉及实现新产品、新想法和新服务的过程以产生更大的利润，并吸引目标客户。创新是一个持续的过程，包括挑战主张、倡议和想法，以脱颖而出，培养品牌忠诚度。
在企业中，创新与业务发展紧密相连。创新是企业适应全球化挑战、培养品牌忠诚度和实增长的关键。业务发展则涉及一系列想法和实践，旨在扩大企业覆盖面和盈利能力。因此，企业必须注意创新与业务发展之间的关系，以确保两者相互促进，共同推动企业的可持续生产力和增长。
此外，创业和创新也是商业中不可或缺的两个重要概念，它们共同推动着企业的成长和成功。创业涉及识别机会、承担风险和创造创新解决方案以满足不断变化的市场需求。创新则涉及提出和实施新的概念、产品或服务，以实现重大进步。两者之间的紧密联系源于它们共同的目标——在商业中创造价。
为了促进创新，企业可以通过奖励前瞻性思维、开放对话、透明度和持续对话来培养创新。领导者应关注客户，理解他们的需求和偏好，以推动创新。创新需要好奇心、创造力、冒险精神和协作能力。
总之，开展与创新之间的关系是相互依存和促进的。创新不仅是企业成功的关键驱动力，也是推动社会进步的重要力量。